A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒

B．原子的质量几乎都集中在原子核中

C．物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程

D．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程

A. 都含有氧分子 B. 都是氧化物 C. 都含有氧元素 D. 都含有氧原子

试计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是g．
（2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数．

【题目】某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题：
资料卡片：①红磷的着火点为250℃；②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体；③20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；④氯化钙溶液呈中性．
（1）装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为且反应条件均不需要加热；
（2）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是；
（3）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是 ．
（4）若装置H中溶液为饱和装置，反应一段时间后出现的现象是 ．
（5）反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究： 【提出问题】装置D中溶液的溶质是什么？
【猜想与假设】小滨认为溶质只有CaCl2；
小崔认为除CaCl2外，可能还含有；
【实验与结论】小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的．
【反思与评价】小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是 ， 为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用（填字母序号）：
A．碳酸钠溶液 B．石蕊试液 C．锌粒来代替酚酞试液．

A．铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性

B．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中

C．合金硬度一般比组成它的纯金属大

D．回收利用废金属可减少对环境的污染

A．用灼烧的方法鉴别棉花和蚕丝

B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

C．用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质

D．用碘水鉴别淀粉和葡萄糖

A. 水蒸发变成水蒸气 B. 石蜡受热熔化

C. 干冰升华 D. 氧化汞受热分解

①核电荷数相同②核外电子数相等 ③Na+比Na稳定 ④质量几乎相等 ⑤质子数相等

A. ①②⑤ B. ②④ C. ①③④⑤ D. 全部

A. 镁条 B. 木炭 C. 红磷 D. 铁丝

【题目】某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验，他那就工业炼铁的化学原理，试按要求填空：
（1）硬质玻璃管中观察到的现象是 ， 写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式 ．
（2）实验中首先通入一氧化碳的目的是 ．
（3）装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是 ．