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【题目】化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:
(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),观察到试管内液面上升,还有另一种原因,请简要说明 .
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:
分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图2所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是 , 反应的化学方程式;向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是 , 反应的化学方程式 . 虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应.
(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,请简要解释原因 .
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【题目】请对如表中的化学方程式进行评价(填写评价序号),并注明化学反应类型.
化学方程式 | 评价 | 化学反应类型 |
MgCl2 Mg+Cl2↑ | ||
Al+O2 Al2O3 | ||
HCl+NaOH═NaCl+H2O | ||
2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ |
评价序号:①完全正确 ②反应条件不正确 ③没有配平 ④违背客观事实.
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【题目】一位同学实验报告中的记录,其中合理的是
A. 用 50mL 的量筒量取 9.5mL 的水
B. 用 60mL 酒精和 20mL 水配置 80mL 医用酒精
C. 用电子天平称得 4.5g 精盐
D. 氧化镁中镁元素的化合价为 2
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【题目】氧气跟世间万物如影随形。有关氧气的说法正确的是
A. 固态氧气和液态氧气都是无色的
B. 水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸,因此氧气易溶于水
C. 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
D. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应
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【题目】下列化学方程式书写合理,且反应后溶液质量增重的是( )
A.Fe(OH)3+3NaCl = FeCl3+3NaOH
B.2NaOH+K2CO3=2KOH+Na2CO3
C.Cu(OH)2+H2SO4 = CuSO4+2H2O
D.CuSO4+ Ba(OH)2 =BaSO4↓+ Cu(OH)2
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【题目】
(1)我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,通过学习,同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来,小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是 .
(2)同学们按如图装置进行实验,当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时,(填写“可以”或者“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应.
(3)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择(填写字母),简要说明你的理由 .
A.36:3 B.40:3 C.48:3.
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【题目】自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的,化学就像一架“显微镜”,带领我们一步步地深入认识和研究物质,使我们学会了“用微观眼光看世界”.
(1)若“ ”表示一个甲烷分子,则“ ”表示(填写化学符号),甲烷中各元素的质量比为 .
(2)水通入直流电后可分解,以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列(用图中的字母表示),写出反应的化学方程式 .
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【题目】一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是( )
A.所得溶液是饱和溶液
B.溶质的质量分数变大
C.溶质的质量增加
D.溶质的溶解度变大
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【题目】物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途错误的是
A. 生石灰可作干燥剂 B. 氧气可作助燃剂
C. 硫酸铜晶体检验水 D. 稀有气体制五颜六色的霓虹灯
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