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【题目】下列说法不正确的是

A. 饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气

B. 常用氮气作食品保护气,是由于氮气的化学性质不活泼

C. 稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质不活泼,可用作保护气

D. 凡是无色、澄清透明的水都能放心饮用

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【题目】应用所学知识,分析有关信息,回答下列问题:
(1)最近我市完成了92号和95号汽油的推广使用,降低了汽车尾气中的硫氧化物,为进一步减少污染,通常在汽车的排气管上装一个“催化转换器”.装置中发生反应的微观示意图如图所示:

请写出反应的化学方程式;在反应前后化合价没有发生变化的元素是
(2)已知金属镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表示为:2Mg+X 2MgO+C,则X的化学式为;若金属镁的质量为m1 , 完全反应后生成碳的质量为m2 , 则m1m2(填>、=、<).

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【题目】化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学用语,请用化学用语填空:
(1)①2个亚铁离子②4个甲烷分子 表示的是
(2)在H、O、Na、S、Fe五种元素中,选择适当的元素组成符合要求化学用语.
①属于金属元素的是
②相对分子质量最小的氧化物
③+3价铁形成的碱是
④一个置换反应的化学方程式

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【题目】现有H、C、O、Na、S五种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种用化学式表示

①人体中最多的物质是

②侯氏制碱法的“碱”是

③形成酸雨的气体是

④食醋中的酸是

⑤保持二氧化碳化学性质的最小粒子是

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【题目】如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A.20℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量为25g
B.20℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等
C.将甲物质从50℃降温到30℃时一定有晶体析出
D.将甲、乙两种物质的溶液分别从50℃降温至20℃时,溶液中溶质质量分数均为25%

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【题目】下列关于物质的用途 、性质对应关系不正确的是

A. 氧气用于火箭发射:可燃性

B. 氮气用于食品防腐:常温下稳定

C. 氖气可制航标灯:通电时能发出带颜色的光

D. 氢气可做清洁燃料:可燃性

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【题目】化学兴趣小组的同学为体验加热固体制取气体的操作步骤和方法,利用6g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物加热(化学反应方程式:2KClO3 2KCl+3O2↑)制取氧气.
(1)实验结束后,甲同学认为氯酸钾可能未分解完全,又设计进行了下面的实验:
实验1:将实验加热后的残留物加水至充分溶解,过滤;
实验2:向实验1的滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀,过滤、干燥,称得沉淀质量为5.74g.
小资料:①二氧化锰不溶于水 ②AgClO3易溶于水
甲同学分析实验过程,其中仅涉及两步化学反应:
2KClO3 2KCl+3O2↑ KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
推出两反应间存在KClO3→KCl→AgCl↓物质转化关系和质量比例关系.
请你利用上述关系,通过计算帮甲同学判断KClO3是否完全分解?(要求:简单写出计算过程、说明判断依据,计算结果精确到0.1)
(2)乙同学对甲同学的方案提出质疑:认为通过称量加热后残留物质量,利用加热前后质量差进行计算,同样达到甲同学的实验目的.你赞同乙同学的观点吗?说明理由:

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【题目】TNT是一种常用炸药,化学式为C6H2CH3NO23,下列关于TNT说法错误的是

A.TNT属于有机高分子化合物

B.1个TNT分子中含有5个H原子

C.TNT的相对分子质量为227

D.TNT中氧元素的质量分数最高

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【题目】许多干果、糕点等食品的包装袋内,都有一个装有活性铁粉脱氧保鲜剂(也称脱氧剂)的塑料小包,为什么放脱氧剂?王芳同学对家庭废弃的脱氧剂进行了探究:

(1)仔细观察,发现脱氧剂塑料包上有许多小孔,王芳认为这些小孔的作用可能是
(2)挤捏塑料包质感较硬,剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上,脱氧剂呈红褐色并已结块,王芳得出的结论,由此推断,食品包装袋中放入脱氧剂的目的是
(3)为弄清上述脱氧剂有哪些成分,王芳将其带进实验室,进行继续探究:

实验内容

实验现象

结论与化学反应方程式

取部分红褐色并已结块的脱氧剂放入试管中,倒入足量稀盐酸,随脱氧剂的溶解,观察现象.

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【题目】下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是

A.物质鉴别

B.生活常识

硫酸钾和硫酸铵——熟石灰混合研磨、闻气味

羊毛纤维与合成纤维——灼烧、闻气味

人体缺铁——引起缺铁性贫血

防煤气中毒——室内放一盆水

C.安全知识

D.物质与微粒构成

电器着火——切断电源,再用干粉灭火器灭火

居室装修——常开窗通风,防止甲醛中毒

水——由水分子构成

氯化钠——由钠离子和氯离子构成

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同步练习册答案