A. 粮食酿酒 B. 工业制氧 C. 铁水铸锅 D. 麦磨成面

A. 海水、干冰 B. 冰水、水银 C. 食醋、氨气 D. 盐酸、金刚石

【题目】为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某学习小组进行了如下实验探究，取10g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水，也不反应），并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图（见图）．

（1）碳酸钙完全反应用去稀盐酸的质量为g．
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
（3）当盐酸和石灰石恰好完全反应，所得溶液中溶质质量分数是多少？（规范写出计算过程）

【题目】某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题

（1）写出图中标号仪器的名称：a ， b；
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是（填上图字母）．
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是（填上图字母）．
（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是（填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1 时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是；
③若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 ．

【题目】化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关．
（1）请从“O，C，H，N”四种元素中选择适当的元素，按要求填写化学式：
①人体中含量最多的物质是； ②呼出气体中最多的气体是；
③点燃前需要验纯的气体是；④能对空气造成污染的气体是；
（2）物质微观具有如右图所示的关系．回答下列问题：
①甲是；
②请写出2个氮原子的符号；
③氯化铝由氯离子和铝离子构成，请写出铝离子的符号 ．
④水的化学式为H2O，其化学式中“2”的含义是 ．

A．20% B．40% C．50% D．70%

【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，甲、乙均为液体，且元素组成相同，丙为气体．下列说法不正确的是（ ）

A.转化①、②、③可通过分解反应实现
B.转化④可通过化合反应实现
C.转化③、④中，元素的化合价发生了变化
D.工业上利用化学变化大量制取丙

【题目】根据图示信息和已学知识判断，下列说法正确的是（ ）
A.X的取值为7
B.镁离子与氯离子的最外层电子数相等
C.镁原子核内有12个质子，最外层电子数是8
D.氯的相对原子质量为35.45g，在化学变化中，氯原子易得电子

【题目】如图所示的实验操作中，正确的是（ ）
A.
细铁丝燃烧
B.
收集氧气
C.
过滤
D.
点燃酒精灯

（1）结果实验Ⅱ的反应速率更快，很多同学一致认为温度越高，过氧化氢溶液分解越快，但王老师认为他们的实验方案设计不完全正确，请你找出该实验不恰当的地方是（请说出2点）、 ．
（2）若用5g二氧化锰跟氯酸钾混合加热制取9.6g的氧气，至少需要多少克的氯酸钾？反应结束后残留固体质量至少有多少？（请利用化学方程式计算，并写出解题过程）