【题目】晓东在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液，他认为该溶液中溶质的质量分数减小了需要重新测定并更换试剂瓶的标签．他做了如下实验：称量该溶液34.0g倒入烧杯中，然后向其中加入0.4g二氧化锰，直到不再放出气体后，再称量烧杯中混合物的质量，称量结果为33.6g．
（1）生成的气体的质量为；
（2）计算该瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？

【题目】实验室常用如图1装置来制取、收集气体．请阅读资料卡，回答有关问题．
资料：
1）、第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开．据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”（如图2）．“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被认为是一种潜力较大的能源之一．．
2）、通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水．很容易燃烧．甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体．
（1）仪器a的名称是 ．
（2）实验室制取和收集甲烷的装置组合是；将反应物装入试管前，应先检查装置的 ． 点燃甲烷前一定要先检验甲烷的 ．
（3）通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是（填序号）． a．需要加热 b．需要催化剂
c．反应物中没有气体参加 d．反应物中必须含有要制取物质的元素．

【题目】规范的实验操作是保证实验安全和实验成功的前提，下面是初中化学中常见的四个实验，请回答下列问题：
（1）图A所示实验的错误是；
（2）图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是（答出一点即可）；
（3）图C所示实验中的错误会导致所配制溶液溶质质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”），正确读出量筒内液体体积的方法是；
（4）图D所示实验的错误操作，可能导致的后果是 ．

A. 为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物

B. 房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点

C. 汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物

D. 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度

A. 室内发生火灾时，打开所有门窗通风

B. 煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道

C. 发现有人触电时，立即用手把触电者拉开

D. 地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方

【题目】某初中化学社团﹣﹣﹣﹣﹣﹣“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩．下面是它们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录： 活动1：在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后，通过小组讨论，同学们认识到：①、石油、天然气是人类社会重要的自然资源．天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是 ．
②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视．所以开发和利用风能、等新能源成为越来越迫切的要求．
③人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒合成橡胶等．其中塑料属于材料，随意丢弃会造成“白色污染”．
活动2：同学们展示了各自收集到的有关“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品，如：高钙牛奶、加点食盐等．并针对“化学制品对人体有益有害”展开了激烈的辩论，从而认识到钙、铁锌等元素对人体健康有重要作用，如缺铁元素会引起缺铁性贫血，缺钙元素会引起；还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害．
通过这样的社团活动，大家形成了“保护自然，关爱生命”的共识．

A.A
B.B
C.C
D.D

A.A
B.B
C.C
D.D

【题目】锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用．结合图中信息，下列叙述正确的是（ ）
A.锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94g
B.锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子决定
C.MnO2属于氧化物，在H2O2分解制O2的实验中做催化剂
D.KMnO4为紫黑色固体，易溶于水、汽油等溶剂，形成紫红色溶液