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【题目】不法商人常用黄铜(铜、锌的合金)再加入一定量的铅制成假黄金饰品,其外观和密度与真黄金饰品很难区分.请你利用家中现有的条件设计一个实验辨认一件黄金饰
品是否是假货(简述实验步骤、现象、结论) ._________________________.
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【题目】(2分)下列关于铁的用途中,涉及了铁的哪些性质?请把有关性质填在横线上.
(1)铁锅、铁铲一般要装上木柄__________________________________________;
(2)铁块可以铸成铁锅__________________________________________________.
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【题目】如图是家庭用电熨斗构件示意图,据图回答下列问题:
(1)不锈钢属于(填“纯净物”、“混合物”).
(2)电熨斗构件中,属于金属单质的是 .
(3)电熨斗不用时,要即时断开电源,否则可能引发火灾,电熨斗通电产生热量属于(选填“物理”或“化学”)变化,使可燃物而引发燃烧.
(4)不锈钢可以防止铁生锈,请你再列举出一个防止铁生锈的方法: .
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【题目】日常生活中,用于铁栏杆外层涂料的“银粉”是________的粉末;家用热水瓶内胆上的银白色金属是_________;体温计中填充的金属是_________;常用于制干电池的是__________;包装糖果、香烟的银白色金属材料是__________.
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【题目】自来水厂净水过程的主要操作流程如图1: 【资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)212H2O],消毒剂有液氯】回答下列问题:
(1)操作X 的名称是 , 试剂A 的名称是 .
(2)自来水厂常用液氯杀菌消毒,是因为氯气和水反应生成的HClO具有杀菌消毒作用,变化的化学方程式为 Cl2+H2O=X+HClO,X的化学式是;生成物HClO氯元素呈现的化合价是 . 氯气杀菌消毒属于变化(填“物理”或“化学”).
(3)硫酸铝也能做絮凝剂.实验室可用铝和硫酸反应制取硫酸铝,反应中除生成硫酸铝外还有一种气体单质.写出铝和硫酸反应制取硫酸铝的化学方程式 .
(4)自来水厂的净水过程不能将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是 .
(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.如图为太阳能海水淡化装置图.水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是(填字母序号).
A.分子质量
B.分子运动
C.分子间隔
D.分子种类.
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【题目】原子结构与元素的性质、物质的组成密切相关.
(1)请将答案填写在相应位置的横线上 .
(2)用相关的化学用语或符号填空. 2个氮分子:;2个亚铁离子:;2个五氧化二磷分子: .
(3)将下列物质进行分类(填写字母序号). a.水蒸气 b.氧气 c.空气 d.澄清石灰水 e.过氧化氢 f.铜
其中:属于混合物的是;属于单质的是 .
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【题目】铁是现代化学工业的基础,人类进步所必不可少的金属材料.
(1)看图1回答,铁元素的原子序数为 , 相对原子质量为 . 亚铁离子(Fe2+)的核外电子数为 , 质子数为 .
(2)健康人体内,总量4~5g的铁元素主要以化合物形式存在,缺铁会患上 (填字母).
a.骨质疏松 b.甲状腺疾病 c.贫血症 d.侏儒症
(3)【实验一】兴趣小组通过图2实验研究铁的冶炼
该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是 .
(4)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式;
(5)实验一段时间后,观察到B处澄清石灰水变;A处红棕色固体变为黑色,小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现有少量气泡.写出反应的化学方程式 , 说明黑色固体物质(填字母). a.不含铁 b.一定全部是铁 c.含有铁
(6)【资料1】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧,最终被还原为铁. Fe2O3 Fe3O4 FeO Fe
【资料2】实验研究表明:该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物
【实验二】研究后兴趣小组用图3实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数
【资料3】氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应,但吸收能力比石灰水强
从安全与规范的角度考虑,装置C后面应连接(选填装置序号)
(7)铁与四氧化三铁的混合物10g充分反应后,玻璃管中剩余固体(单质铁)的质量为7.6g.请计算10g黑色粉末中单质铁的质量分数.
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识. 【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).
(1)该实验中选择使用汞的优点有 .
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
(2)【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式 . 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
(3)【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气 的含量? 【进行猜想】(1)装置漏气;(2) , 装置内氧气有剩余;…
(4)【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%.请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因.
(5)【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量.于是进行了实验(装置如图3).通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%. 【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生镑的方法测定的主要优点及原因.
(6)【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查闻资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4).8分钟后测得的数据如下表:
实验前的体积 | 实验后的体积 | |
集气瓶内空气 | 烧杯内蒸馏水 | 烧杯内剩余蒸馏水 |
131mL | 90.0mL | 63.6mL |
请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数).
(7)【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
(8)【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3].若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.
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