【题目】下列四项基本实验操作中，正确的是（ ）
A. 测物体的质量
B. 检查气密性
C. 测空气中氧气含量
D. 盛CH4集气瓶放置

【题目】（1）用微粒符号表示下列粒子
①2个硫离子；
②过氧化氢 ．
【答案】2S2﹣| H2O2
（1）①已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为 和 ，两种原子中相等的是（填序号）
A．质子数 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数
②保持二氧化碳化学性质的粒子名称是 ．
（2）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请根据图示回答相关问题

①在如图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中●表示氧原子，○表示碳原子）．
②写出氧气的一种用途 ．
③写出该微观图示所表示化学反应的文字表达式 ．

【题目】根据随学知识填空：
（1）①水从宏观上看由 组成

②活性炭净化水是利用活性炭的 作用
③区分硬水和软水最常用的方法是加入 ，振荡观察现象．
（2）①在水、铜、氯化钠3种物质中，由分子构成的是 ．
②萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：该物质的一个分子中含有 个原子；萨罗的化学式为 ．

【题目】碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3），如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．
请回答下列问题：

（1）食用碘盐中的”碘“是指（填”碘元素“或”碘分子“或”碘离子“）
（2）每袋该食盐中碘元素的质量mg
（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg，假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐的质量为g；其中碘酸钾的质量为mg．（写出计算过程）

【题目】控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，更好使化学反应为人类造福．
（1）如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下．生成甲醇（CH4O）和水，写出该反应的文字表达式 ， 甲醇中碳元素的化合价为 ．
②从图中分析得出的下列结论中，正确的是（填序号）
A．该技术符合低碳经济的理念
B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机
D．液化石油气、汽油、甲醇均为纯净物
（2）水在光、催化剂作用下生成氢气和氧气，该反应的基本反应类型为 ．
（3）汽油燃烧时氧气浓度越大，燃烧越剧烈，试从微观角度解释这是因为 ．

【题目】实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表．

（2）装置一和装置二中气球的位置不同，（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是 ．
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）、 ．

【题目】通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请结合图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：ab ．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学反应文字表达式 ．
（3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生和收集装置 ． （填字母编号）
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是 ．

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（ ）

A.该元素的原子序数为20
B.该元素的相对原子质量为40.08
C.该元素的原子核外有20个电子
D.该元素属于非金属元素

【题目】下列实验操作的图示正确的是（ ）
A.
放块状固体
B.
读液体体积
C.
闻气体气味
D.
给液体加热