相关习题
 0  193742  193750  193756  193760  193766  193768  193772  193778  193780  193786  193792  193796  193798  193802  193808  193810  193816  193820  193822  193826  193828  193832  193834  193836  193837  193838  193840  193841  193842  193844  193846  193850  193852  193856  193858  193862  193868  193870  193876  193880  193882  193886  193892  193898  193900  193906  193910  193912  193918  193922  193928  193936  211419 

科目: 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(
A.相对原子质量就是原子的实际质量
B.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快
C.气体比液体容易被压缩,原因是物质的气态分子小而液态分子大
D.过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】实验室加热150ml的液体,需要使用的仪器是

烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台

A②③④⑥ B.①③④⑥ C①③④⑤ D②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,正确的是(
A.
倾倒液体
B.
点燃酒精灯
C.
检查装置气密性
D.
过滤

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图,下列说法不正确的是(

A.镁属于金属元素
B.镁的相对原子质量为24.31
C.镁原子偶的核外电子数为2
D.镁原子在化学反应中易失去电子

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】用化学用语表示:
(1)两个五氧化二磷分子
(2)三个硝酸根离子
(3)氧化镁中镁元素显+2价
(4)保持过氧化氢化学性质的最小粒子

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】小王同学探究了空气中氧气含量的实验之后,又设计了如图装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A,B两瓶中的红磷和木炭点燃,待燃烧完毕冷却至室温后,打开C,D两处的夹子,想一想.

(1)该装置她将看到哪些现象?
(2)试分析一下该装置产生这些现象的原因是什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】按要求写出下列适当的符号

(1)两氢原子 ;(2)铜元素 ;(3)钠离子

(4)二氧化碳 ;(5)水 ;(6)高锰酸钾

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和探究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图.我对它进行研究:
(1)原子序数为17的元素名称是 , 在化学反应中,该元素的原子容易电子(填“得到”或“失去”)
(2)如图2表示碘原子的原子结构示意图.由图可知,碘元素应位于元素周期表中的第周期.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途与依据的性质不相符的是( )

A、钨用作灯丝——熔点高

B、二氧化碳用于灭火——不支持燃烧也不能燃烧

C、铜丝用作导线——导电性好

D、氧气用于急救病人——密度比空气大

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气时一般用氯酸钾、高锰酸钾或过氧化氢溶液来制取氧气.如图是所用的实验装置:
(1)实验室采用分解过氧化氢溶液制取氧气时,选择的发生及收集装置是 . (填编号,下同).该反应的化学方程式为 . 若用F装置装满水来收集氧气,氧气从管通入(填”a“”b“).
(2)若某气体收集时只能用E装置收集,由此推出该气体具有的性质是
(3)若用高锰酸钾制取氧气时,采用的发生装置是 , 若用D装置收集氧气,证明氧气已收集满的方法是
(4)实验室制取硫化氢气体时,在常温下采用块状硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取,已知硫化氢气体易溶于水,密度大于空气.制取硫化氢气体采用的发生和收集装置是
(5)实验室用50g高锰酸钾制取氧气,反应一段时间后,试管中还剩46.8g的固体,问①生成氧气多少克?有多少克高锰酸钾参加了反应?

查看答案和解析>>

同步练习册答案