【题目】小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄，经查阅资料发现，原来土壤中是缺少氮元素所致．于是他向土壤中施用了一种叫尿素[CO（NH2）2]的氮肥．请帮小明同学计算：
（1）CO（NH2）2相对分子质量．
（2）求CO（NH2）2中碳、氧、氮、氢元素的质量比
（3）如向土壤中施180g尿素，相当于向土壤施入多少克氮元素？（写出计算过程）

A．所有原子的原子核都是由质子和中子构成

B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同

C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物

D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

【题目】用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶中加入少量水，将剩余容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶剩余总容积的 ．
请回答下列问题：
（1）实验前，在集气瓶中加入少量水的目的是 ．
（2）反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是 ． 实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是（只要求写出一种原因）．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示）：你认为改进后的优是 ．
（4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？（填能或否）理由是 ．

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：

（1）仪器①、②的名称：①② ．
（2）实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花的目的是 ， 反应的符号表达式为，将装置A和F连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将 ．
（3）装置A还可以用来加热氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式为 ， 装置A中试管口要略向下倾斜的原因是 ．
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 ．
（5）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入．
（6）已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．可以用以下方法制取氨气：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．在如图所示装置中，制取并收集氨气的装置组合是 ．

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

A．镁粉用于制作照明弹 B．钨用于制作白炽灯丝

C．小苏打用于治疗胃酸过多 D．氮气用作焊接金属时的保护气

【题目】水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
（1）在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
a.A步中加明矾的作用是；
b.该农户得到的净水是（填纯净物或混合物），原因是；
c.在日常生活中，人们常用的方法来降低水的硬度；
d.进行过滤操作时，下列做法错误的是
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面高于滤纸边缘
e.加入漂白粉可对水进行杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．次氯酸钙中氯元素的化合价是 ．
（2）电解水实验揭示了水的组成．
a.图1实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）．

b.水电解的过程可用如图2表示，微粒运动变化的先后顺序是
A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②
c.该反应属于（填基本反应类型），写出该反应的符号表达式 ．
d.该实验证明了水是由组成的．

【题目】下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）
A.CaO+H2O→Ca（OH）2
B.C2H5OH+O2 CO2+H2O
C.H2+O2 H2O
D.HCl+NH3→NH4Cl

【题目】核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（ ）

A.图2、图3都属于锶元素
B.图3所表示粒子的化学符号是Sr
C.锶原子的中子数为38
D.锶原子的相对原子质量是87.62g