【题目】结合水和溶液的相关知识，回答下列问题：
（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度较高的是；
（2）水是化学实验中常用的试剂，下列各组物质能用水鉴别的是 （填字母）
A.氢氧化钠和硝酸铵
B.食盐和蔗糖
C.高猛酸钾和碘
（3）欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，完成此实验的正确操作顺序是 ①溶解 ②把配好的溶液装入细口瓶 ③称量 ④计算 ⑤量取
如果配制的溶液浓度小于10%则可能的原因（一点）
（4）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题： ①P点的含义是 ．
②在t2℃时，向30克a物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液的质量是克．
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是
④a物质中国含有少量c物质，可用方法提纯a物质（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）

A．②④⑥①⑤⑦③ B．②④⑥①⑤③⑦

C．④②⑥①⑤⑦③ D．④②⑥①⑤③⑦

A. 干冰用于人工降雨

B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色

C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

【题目】周末同学们决定去郊游，小明提议“绿色”出行，如图是郊游用的交通工具，请回答下列问题．
（1）图中所标示的各部件中，属于合成材料的是（填序号）．
（2）自行车的闸线为钢丝，说明金属具有性．
（3）小明带了一些新鲜水果，主要是为了补充 ． （填营养素名称）．
（4）旅游途中，贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象，大家建议应施肥．

【题目】在宏观物质和微观粒子间建立联系是学习化学的重要方法，解释下列问题：
（1）从钠、镁原子结构示意图（如图）可推知，它们化学性质不同的原因是 ．
（2）一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是 ．
（3）盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红的原因是 ．

【题目】用适当的化学符号和数字回答：
（1）2个二氧化碳分子；
（2）标出五氧化磷中磷元素的化合价；
（3）四个铁离子 ．
（4）碘酒中溶质的化学式 ．

【题目】向盛有26.4g硫酸钠和碳酸钠混合物的烧杯中加入218g稀硫酸，恰好完全反应，固体全部消失，烧杯内物质总质量减少了4.4g．（化学反应方程式为Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑），请计算：
（1）原混合物中碳酸钠的质量．
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

【题目】清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7 ， 请回答：
（1）柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数是 ． 柠檬酸的分子量
（2）柠檬酸中碳元素的质量分数 ．
（3）19.2g柠檬酸含氢元素g．

【题目】化学上把化合价升降的化学反应叫做氧化还原反应，化学价升高的物质叫还原剂，还原剂被氧化，化合价降低的物质叫氧化剂，氧化剂被还原．回答下列问题：
（1）初中的化学反应一定属于氧化还原反应的是 A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应
（2）化学方应C+2CuO 2Cu+CO2↑，该反应的氧化剂是 ， 还原剂是 ， 这个化学反应在初中反应的基本类型是 ．

A. 水 B. 炭层 C. 澄清石灰水 D. 灼热的氧化铜