【题目】铁是应用最广泛的金属．
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 ．
（2）新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂．实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如图所示：
①纳米级Fe粉在空气中易自燃．实验中通入N2的目的是 ．
②写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式 ．

【题目】某兴趣小组对物质的性质进行相关探究、 【提出问题】氯化氢（HCl）气体显酸性吗？
【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验：

实验现象：Ⅰ和Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花变红色．
【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图．
【实验结论】氯化氢气体不显酸性．
【交流反思】
（1）从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是 ．
（2）小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式 ．
（3）紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显色．
（4）下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是 ．
A.测试盐酸的导电性，盐酸能导电
B.干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中，不反应
C.氢气与氯气反应，生成氯化氢气体
D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中，能反应
（5）【拓展应用】 该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了如图3所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵）且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端．
①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是 ．
②写出该反应的化学方程式 ．
（6）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气，理论上生成氯化氢气体的质量是多少？（在答题卡上写出计算过程）

A. 污染空气的有害气体主要包括CO2、SO2、NO2

B. 空气中分离出的氮气可用于食品防腐

C. 洁净的空气是纯净物

D. 空气中含量最多的气体是氧气

【题目】请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ， b ．
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ， 可选用的发生装置是（填字母）．
（3）写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式 ， 可选用的收集装置是（填字母）．
（4）若要配置245g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）mL（计算结果保留一位小数），由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是 ． 在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签．

A．由碳、氢两种元素组成 B．由碳、氧两种元素组成

C．由碳、氢、氧三种元素组成 D．一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素

A．天然气燃烧 B．冰雪融化 C．植物生长 D．食物变质

【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（ ）
A.t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B.将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法
D.分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出

A. 8 g B. 18 g C. 28 g D. 30

【题目】据报道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸（C4H4O4）．马来酸是无色晶体，能溶于水．下列关于马来酸的说法中正确的是（ ）
A.马来酸属于氧化物
B.马来酸由三种元素组成
C.马来酸中碳元素的质量分数最大
D.5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76%