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【题目】配制500毫升质量分数为20%硫酸溶液需要质量分数为98%硫酸多少毫升?

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【题目】关于蜡烛的实验探究:小敏是某班的小小化学家,最近对蜡烛产生了兴趣,于是开始了系列实验.
(1)点燃一支蜡烛,观察到的现象有 , 其中发生的物理变化是
(2)先用一木筷迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木筷表面出现了如图(a)上所示的圆弧状焦黑斑,其产生的原因是
(3)如图(b),在火焰正上方罩一个普通漏斗,用一燃着的火柴接近漏斗颈口处,可观察到火焰 , 是由于 . (c)斜插入蜡烛焰心时,观察到漏斗颈口处产生了黄色火焰,这是由于
(4)如图(d),他在B烧杯中先加入适量的碳酸钠粉末,分别点燃四支蜡烛,然后在B杯中加入稀盐酸,(碳酸钠与稀盐酸反应能产生二氧化碳气体)将C烧杯倒罩在高矮不同的两支蜡烛上.在A、B两烧杯中,蜡烛先熄灭的是 , 是由于 . C烧杯中先熄灭的是 , 是由于

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【题目】某兴趣小组在老师的指导下,通过实验探究哪些因素会影响化学反应的速率.他们拟以“影响过氧化氢(H2O2)生成O2的快慢的因素”为例.
【提出假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关.
【实验方案】实验小组决定用二氧化锰(MnO2)和水泥块作H2O2的催化剂进行实验.同学们考虑到要使得实验结果更有说服力,实验要在相同的条件下进行,因此,必须控制实验条件.
【进行实验】

实验编号

1

2

反应物

20mL、5% H2O2

mL、 %H2O2

催化剂

1g MnO2粉末

1g 水泥块

待测数据

【答案】20|5
(1)写出上述实验1中反应的表达式:
(2)上表中,有一项实验设计不合理,请指出:
(3)上表实验2中反应物数据应为:mL、%H2O2
(4)上表中的待测数据是:
(5)【反思】要证明MnO2是实验1的催化剂,需增加两个实验,一是证明 , 二是证明

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【题目】要分离氯化钠和硝酸钾的混合物,分别得到纯净物,供选择的操作有:A:蒸发结晶B:降温结晶C:趁热过滤D:加水溶解E:加热浓缩;供选择的仪器有:①蒸发皿②量筒③烧杯④表面皿⑤试管⑥漏斗⑦酒精灯⑧玻璃棒⑨滴管⑩烧瓶.试回答:
1)正确的操作顺序是(填序号,下同); 2)需选用的仪器是.

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【题目】某同学在配制200g质量分数为10%的硝酸钾溶液的实验中,称量时将砝码放在左盘(1g 以下用游码),硝酸钾放在右盘;量取水时仰视液面读数.这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数(
A.大于10%
B.等于10%
C.小于10%
D.无法确定

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【题目】实验室有如图所示的实验装置:

(1)写出图中标号仪器的名称ab
(2)实验室制取气体时在加药品前应先
(3)实验室用加热高锰酸钾方法制取氧气,应选用的发生装置是(填装置的字母代号,下同),收集装置可选 , 反应表达式
(4)检验氧气是否收集满的方法是
(5)实验室若用C装置来收集气体,请描述该气体可能具有的性质:
(6)某同学用C装置收集一瓶氧气发现氧气不纯,原因可能是(写出一点即可).

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【题目】把400 g 20%的氯化钠溶液稀释成10%的溶液,需加水(
A.100 g
B.200 g
C.400 g
D.800 g

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【题目】配制10 g 10%的氯化钠溶液,所选用的量筒的规格最好为(
A.10毫升
B.50毫升
C.100毫升
D.无所谓

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【题目】下图是学生“对蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图,请回答有关问题.

如图A所示,将一根火柴梗平放人火焰中,约1秒后取出观察.该实验的目的是 . 如图B所示,检验蜡烛燃烧的产物,实验过程中有的同学观察到烧杯底部出现黑色物质.请帮他们分析产生黑色物质的原因是 . 如图C所示,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟.如何操作才能确保实验成功(只答一点).

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【题目】降低温度使饱和溶液析出晶体前后,不改变的是(
A.溶解度
B.溶剂质量
C.溶液质量
D.溶质质量

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同步练习册答案