科目： 来源：山东省中考真题 题型：填空题

10℃时，在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液；保持溶液温度不变，分别向其中加入等质量的相应溶质；再将温度升高到40℃氯化钾和硝酸钾的溶解情况如图1所示。图2为两种物质的溶解度曲线。请仔细观察、分析图1和图2，回答下列问题：

(1)当温度t的取值范围为________时，硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度。
(2)烧杯甲盛放的是___________溶液。
(3)状态三时，烧杯___________中溶剂水的质量相对较小。

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：山东省期中题 题型：填空题

考古研究与化学密不可分。
（1）2007年12月22日南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水。下图是古船上的一些文物图片。

①上图中可以判断铁比铜活泼的信息是：____________________________________；
②古沉船上铁锅生锈的主要原因是铁与___________、____________等物质发生了复杂的化学反应。
（2）小善同学查阅资料得知，防止木质文物变形的常用方法是：将明矾结晶在木质纤维间隙中。受资料启发，他在家里尝试做明矾的结晶实验，具体做法及现象如下图。

以上实验可推断：在一定量的水中，明矾的溶解度随温度的升高而_________（填“增大”或“减小”）；明矾晶体析出后剩余的溶液是___________溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

科目： 来源：南汇区模拟 题型：填空题

如图是X、Y两种物质的溶解度曲线：
（1）______℃时，X与Y的溶解度相等．
（2）t₂℃时，X、Y两种物质饱和溶液的质量分数比较______（用“=”、“＜”、“＞”填空）
（3）t₂℃时，X物质饱和溶液中溶质的质量分数为______．

科目： 来源：荆门 题型：填空题

根据如图所示的溶解度曲线回答问题．
（1）分别将A、B、C三种物质各20g完全溶解在100g水里配制成t₂℃时的溶液，然后用相同的速度降温至t₁℃时，溶液中溶质的质量分数肯定发生变化的是______．
（2）t℃时，取W g A溶液，恒温蒸发水分，随水分蒸发的克数（x）与得到无水晶体质量（y）的关系如图乙所示，则原溶液是______溶液（选填“饱和”或“不饱和”）．

科目： 来源：锦州 题型：单选题

如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）

A．t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等

B．温度大于t2℃时，甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲＞乙＞丙

C．当甲中混入少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲

D．t2℃时甲、丙两物质的饱和溶液降温到t1℃时，二者所得溶液的溶质质量分数一定相等

科目： 来源：江苏期末题 题型：填空题

下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度

（1）硝酸钾溶液中的溶剂是 ____ ．
（2）20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到 ____ （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）20℃时，向100g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是 _____（填字母，下同）．
A．升高温度     B．降低温度        C．再加硝酸钾固体    D．再加水
（4）如图所示，小烧杯中盛放的是饱和硝酸钾溶液．若将适量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，能够使小烧杯中有固体析出的是 ____ ．
A．冰            B．氧化钙          C．硝酸铵        D．氢氧化钠

（5）下列关于60℃时硝酸钾饱和溶液的说法，正确的是 ____
A．溶质质量最多为110g
B．溶质质量一定比溶剂多
C．一定比40℃硝酸钾溶液溶质的质量分数大．

科目： 来源：潍坊 题型：单选题

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图．下列说法正确的是（　　）

A．甲物质的溶解度为60g

B．t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等

C．升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液

D．t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时，溶液中溶质质量分数增大

科目： 来源：专项题 题型：不定项选择题

A.B两种化合物溶解度曲线如下图，现要求用结晶法从A.B混合物中提取A（不考虑A.B共存时对各自溶解度的影响）．取50g混合物将其溶于100g热水中然后冷却至20℃，若要使A析出而B不析出，则混合物中B的质量分数最高不能超过

[     ]

A.20%
B.30%
C.40%
D.50%

科目： 来源：不详 题型：问答题