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【题目】物质的性质决定它的用途,还决定其保存方法.固体KOH具有以下性质:①白色固体②有腐蚀性 ③易吸收水分 ④能与空气中的二氧化碳反应.实验室中必须将它密封保存 的主要原因是 ( )
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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【题目】婴幼儿食用添加三聚氰胺的奶粉易患肾结石.下列描述属于三聚氰胺化学性质(
A.白色粉末
B.无味
C.微溶于水
D.呈弱碱性

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【题目】我们生活在五彩缤纷的世界里,以下色彩是由化学变化呈现出来的是 ( )
A.雨后彩虹
B.彩色图画
C.夜晚霓虹灯
D.节日焰火

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【题目】厨房里发生的下列变化,属于物理变化的是 ( )
A.面包发霉
B.煤气燃烧
C.榨取果汁
D.用食醋除水垢

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【题目】人类使用材料的历史就是人类的进步史.下列物品的主要材质当时不是通过化学变化获取的是 ( )
A.马踏飞燕(青铜器)
B.龙泉剑(铁器)
C.金缕衣
D.塑料器具

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【题目】下列性质属于化学性质的是 ( )
A.沸点
B.硬度
C.还原性
D.溶解性

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【题目】实验室里某小组正在探究一个问题.根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色.然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色.
(1)他们探究的问题是(填Ⅰ或Ⅱ) Ⅰ.酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?
Ⅱ.酸和碱溶液能发生反应吗?
(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究.小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质有两种,它们是(写化学式).同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小亮的观点是正确的.请你补填下表的空缺.

实验操作

实验现象

实验结论

方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入

小亮的
观点正确

方案二:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入


(3)请你和全组同学一起分析以下问题. ①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示.从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示.从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是

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【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a;b
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从口通入(填“c”或“d”).
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是 , 若用F收集CO2 , 要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是; 请写出实验室制取CO2的化学方程式是

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【题目】我国具有悠久的历史文明,考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时,发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是 ( )
A.在甲骨上刻字
B.用泥土筑城墙
C.磨制玉石饰品
D.铸造青铜器皿

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【题目】下列属于化学变化的是 ( )
A.冰雪融化
B.玻璃破碎
C.树木折断
D.用“84”消毒液消毒

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同步练习册答案