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【题目】实验室用分解H2O2溶液的方法制取氧气,为了得到干燥的氧气,应选择的干燥剂是(
A.熟石灰
B.浓硫酸
C.纯碱固体
D.浓盐酸

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【题目】某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响.

操作

装置

现象

1.取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上.

2.分别向①和②中注入15mL、30%的过氧化氢,并放入盛有热水的③中.

约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生.

3.把铜丝网插入①中.

①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生.

回答下列问题:
(1)写出铜加入过氧化氢溶液中反应的符号表达式
(2)仪器②中实验的目的是
(3)根据上述实验,可以得出的结论是
(4)如果用上述实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充.验证铜的在反应前后都没有变化才能证明铜是过氧化氢分解的催化剂.若铜是过氧化氢分解的催化剂,操作步骤3中两支试管最终收集到的氧气体积左试管右试管(填多于、少于或等于).
(5)某学习小组探究催化剂二氧化锰的用量对反应速率的影响.他们做了这样一组实验:每次用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末做催化剂,测定各收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化锰用量(g)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

时间(秒)

22

13

12

10

9

8

5

3

3

3

请分析表中数据,得出结论:
①由表格可知二氧化锰的用量对双氧水分解速率影响规律是
②二氧化锰用量超出一定范围后,

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【题目】现有失去标签的四瓶溶液:氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、酚酞溶液、硫酸铜溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则最先鉴别出来的是(
A.氢氧化钠溶液
B.硝酸钠溶液
C.酚酞溶液
D.硫酸铜溶液

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【题目】温度不变时,向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾固体,则此饱和溶液的质量(
A.增加
B.减少
C.不变
D.无法确定

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【题目】以下是初中化学常见的实验或操作,回答下列问题

(1)A实验中读出液体的体积是毫升
(2)B实验中玻璃棒的作用是 , 防止 , 滤纸放在(仪器名称)中.
(3)C操作的明显错误是 . 酒精灯外焰固定在试管底部加热前必须完成的操作是

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【题目】下列叙述中错误的是(
A.水分子是保持水的化学性质的最小粒子
B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
C.电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1
D.液态水变成水蒸气的过程中水分子变大了

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【题目】“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2 , 而NiFe2O4的质量和化学性质都不变.则NiFe2O4在该过程中是(
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.消毒剂

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【题目】氧气的性质实验
(1)铁在氧气中燃烧的符号表达式 . 实验时系在铁丝上火柴的作用是 , 铁丝盘成螺旋状的原因是 , 集气瓶中预先加入少量水或沙子的原因是
(2)用夹取一小块木炭加热到发红后,(快速或缓慢)伸进一瓶氧气中,观察到的现象是 . 进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是

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【题目】如图为测定空气中氧气含量的实验,液态物质为水.以下说法正确的是(

A.可用铁丝代替红磷
B.红磷被点燃后缓慢放入集气瓶中并塞紧胶塞
C.红磷在集气瓶中熄灭后马上打开止水夹让水倒流入集气瓶
D.不可用木炭或硫粉代替红磷,但是将水换成饱和氢氧化钠溶液完全吸收产生的气体则能成功

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【题目】物质都是由粒子构成的.下列物质由分子构成的是(
A.金刚石
B.干冰
C.汞
D.氯化镁

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同步练习册答案