【题目】燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是因为（ ）
A.散热的速度加快
B.聚集的热量增加
C.柴禾的着火点降低
D.柴禾与空气的接触面积增大

【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行研究，以下是他们探究的主要过程： 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．
（1）【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是： ， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是： ．
（2）【实验记录】

【结论】该探究过程得出的结论是 ．
（3）【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变． H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）
（4）【假设】 ．
（5）【实验方案】 ． 你若还能提出新的合理的假设和实验方案
（6）【假设】 ．
（7）【实验方案】 ．

【题目】1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德泽维尔（Ahmed Hzewail）开创了化学研究新领域，他运用了激光光谱技术来观测化学反应时分子中的原子运动成为可能，你认为该技术不能观察到的是（ ）
A.原子中原子核的内部结构
B.化学反应中原子的运动方向
C.化学变化中生成物分子的形成
D.化学反应中反应物分子的分解

【题目】研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：
（1）除去二氧化碳和水蒸气：如图A装置中发生反应的化学方程式是 ． B装置中浓硫酸的作用是 ．
（2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用如图装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭．你认为：选用（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是 ．
（3）分析误差：此法得到的氮气密度（标准状况下）经科学测定，与氮气的实际密度有误差，请你分析出现误差的可能原因（只写两种，不考虑计算误差）： ①；
② ．

【题目】主要是由于水被污染而产生的现象是（ ）
①河流干枯或断流 ②河中的鱼虾稀少或绝迹 ③河水有异味
④城市地表逐渐下沉 ⑤经常出现尘暴、大雾天气 ⑥土壤沙漠化．
A.①⑤
B.②⑥
C.②③
D.④⑥

【题目】钙在人体主要存在于骨髓和牙齿中，主要以羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]晶体的形式存在，磷的化合价为（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+5

【题目】安徽“六安王陵”发掘被列为“2006年全国十大考古发现”之一，墓地中出土了二千多年前西汉时期的青铜器、铁器、木器及丝织品等许多珍贵文物．
（1）如图中出土文物的原料不是用化学方法制备的是（填序号，下同） ， 属于合金的是 ．
（2）考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体，闻起来有一股酒糟味．小明从分子角度分析：能闻到酒糟味，说明分子是在 ． 为了检测这种液体是酒，他提出了下面三种方法，你认为哪种较科学（填序号） ． A．喝一口品尝 B．用交警使用的酒精测试仪测试 C．将其点燃
（3）请你分析：为什么出土的青铜器保存较好，而铁器却锈蚀严重？ ．
（4）为防止木质文物因失水过快而引起变形，可用结晶的方法让明矾晶体填充在木纤维中（明矾的溶解度随温度升高而显著增大）．操作方法是：将木制文物浸入明矾的溶液中，待明矾溶液充分渗入后，取出冷却擦干即可．

【题目】小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究，请你参与研究．
（1）物质分类：她将右下图电池中各物质分类，其中属于氧化物的是、有机合成材料的是、可回收的金属材料是 ．
（2）氯化铵的提纯：氯化铵中混有二氧化锰等难溶物，提纯的实验步骤是： 溶解、、蒸发等．氯化铵的化学式是 ， 其中N的化合价是 ．
（3）提取二氧化锰：除去二氧化锰中的碳粉，可用的方法．

【题目】常温下，在两只各盛有100mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示．下列说法正确的是（ ）
A.甲溶液是不饱和溶液
B.常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同
C.升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解
D.乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液

【题目】下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量的是（ ）
A.人用食物维持体温和日常活动
B.家庭用煤气做饭
C.办公室用空调取暖
D.工人用炸药拆除危旧建筑