科目: 来源: 题型:
【题目】请根据燃烧条件的探究实验,回答问题:
实验目的:验证燃烧需要的条件
实验设计与实施:
实验一:用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象,发现蘸酒精的棉花燃烧,而蘸水的棉花不燃烧.
实验二:①取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,观察到乒乓球碎片和滤纸碎片均能燃烧.
②从乒乓球和滤纸上各剪下同样大小的一小片,如图所示放在一块薄铜片的两侧,加热铜片中部,观察现象,发现铜片上的乒乓球碎片比滤纸片先燃烧.
实验三:取两只小蜡烛和一只烧杯,将两只蜡烛分别点燃后平放在实验台上,将其中一只蜡烛用烧杯罩住,观察到 .
实验结论:实验一的现象说明,燃烧需要;实验二中第②步实验中观察到的现象说明乒乓球碎片比滤纸片的着火点 ;此实验验证的燃烧的条件是 .
实验三验证的燃烧的条件是可燃物要与氧气(或空气)接触.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】我省今年部分城市由于大量使用化石燃料,增大了空气中PM2.5的浓度,出现雾霾天气.
(1)化石燃料包括:煤、石油、 .
(2)如图是对燃烧条件及过程的探究.A中蜡烛燃烧一会熄灭,B中蜡烛正常燃烧,A、B实验探究燃烧的条件是 . C实验应用的灭火原理是 .
(3)D实验中小碟底部有蜡烛不充分燃烧产生的炭粒,石蜡和汽油都是石油的产品,为了减少汽车PM2.5颗粒物排放,你对燃油汽车企业的发展提出的建议是 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】随着经济的发展,能源与环境问题日益受到人们的关注和重视.
(1)积极开发利用新能源是节能减排的措施之一,请举出一种新能源 .
(2)近年来,许多城市用天然气代替汽油做汽车燃料,天然气(主要成分是甲烷)燃烧的化学方程式为 .
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是 .
①大量使用化石燃料;②植树造林,增大植被面积;③大力发展新能源
(4)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,是威胁人类身体健康的主要污染物之一.请写出一种降低空气中PM2.5浓度,改善空气质量的有效措施 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列关于氢氧化钠的说法中错误的是( )
A.易溶于水,溶解时放出热量
B.它的俗称叫火碱、烧碱或苛性钠
C.它的水溶液能使石蕊试液变红色
D.它能与酸发生中和反应
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列关于盐酸性质的叙述中不正确的是( )
A.盐酸能使紫色石蕊试液变红
B.开启浓盐酸的瓶盖会冒出白雾
C.能与铜发生置换反应放出氢气
D.浓盐酸是无色、有刺激性气味的液体
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】右图是探究燃烧条件的实验装置.
(1)观察到的实验现象是: ;
(2)由该实验得,可燃物燃烧的条件是:
① ;
② ;
(3)实验中发生反应的化学方程式为: .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】物质都是由微小粒子构成的,化学反应的实质是粒子之间的重新组合。
(1)右图为甲、乙两种不同的气态物质在一定条件下反应生成丙物质的微观示意图,其中 和
分别表示氢原子和氮原子,则可知:
①在甲、乙、丙所表示的三种物质中属于单质的是 。(填甲、乙、丙)
②构成丙物质的粒子是 。(填“分子”、 “原子”或“离子”)
③此反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为 。
(2)把一定质量的纯净物A和48g B在一定条件下按下图所示过程充分反应,当B消耗完时,可生成44 g D物质和18g E物质。
请回答下列问题:
①参加反应的A物质的质量是 g。
②A分子中各元素的原子个数比是 。(需表示出元素种类)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】用高锰酸钾制取氧气时有下列操作:①加热②将导管移出水面③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤装药品、固定试管⑥收集氧气,正确的操作顺序是( )
A.③⑤①⑥②④
B.③⑤①⑥④②
C.⑤③①⑥②④
D.⑤③①⑥④②
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com