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【题目】我们生活的世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的粒子构成的.现有氯化钠、水银、二氧化碳三种物质,其中由分子构成的是(填化学式,下同) , 由离子构成的是 , 由原子直接构成的是 .
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【题目】某化学小组用熟石灰配制石灰水时,发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破损.
【提出问题1】试剂是否变质?
【猜想】①没有变质,成分是氢氧化钙;
②全部变质,成分是碳酸钙;
③部分变质,成分是氢氧化钙和碳酸钙.
(1)【实验探究1】请根据下表中的探究,填写表中①、②的内容.
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
1 | 取样品于试管中,加水,滴入2~3滴酚酞试液 | ① | 猜想③正确 |
2 | 向试管中继续加入过量的② | 有气泡冒出 |
(2)【提出问题2】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数?
【进行实验2】小丽同学设计了如上图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定:
取一定质量的样品放入锥形瓶中,加入过量稀盐酸(不考虑稀盐酸的挥发)测量装置C在反应前后的总质量,即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数.请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式(任写一个即可) . (说明:装置气密性良好,操作无误,各步反应完全).
(3)【反思与评价】
①小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差,理由是 .
②小文同学用图E和F装置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不计),完成测量.注射器除了贮存、加注稀盐酸外,还有的作用是 .
(4)【交流与讨论】实验结束后将A、C、E中废液倒入一个干净的废液缸中,观察到有沉淀生成.
①同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分,该滤液中一定存在的溶质是 .
②经实验确认废液成分,处理后绿色排放.
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【题目】如图A、B、C、D、E为初中常见的物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示反应生成),按要求完成下列问题(有关反应条件已省略).
(1)若A、C为常见的碱:D为一种盐:B、E是氧化物,且C、D、E为常见的建筑材料,则D的化学式;写出B物质的一种用途 .
(2)无A、B、C、D、E均含有同一种金属元素,且A为单质;B为黑色固体;C的溶液为蓝色溶液;E为一种碱,则C→D的化学方程式为;B→C的反应属哪种基本反应类型 .
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【题目】某混合气体N可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成.为了解组成情况,某同学设计了如下装置进行实验(假设NaOH溶液可以完全吸收CO2):
请根据下表中的实验,完成①、②、③、④中的内容.
可能出现的实验现象 | 气体N的组成 | |||
X中液体 | Y中黑色粉末 | Z中液体 | ||
(1) | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | |
(2) | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | CO和CO2 | |
(3) | 变浑浊 | 不浑浊 | CO2 | |
(4) | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | H2和CO2 |
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【题目】现有如下六种变化:①牛奶变酸;②铁铸成锅;③空气液化后制氧气;④电灯发光;⑤面包发霉;⑥白磷自燃.其中属于物理变化的是( )
A.①③④
B.②③④
C.②④⑥
D.①⑤⑥
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