科目: 来源: 题型:
【题目】为探究影响双氧水分解速度的某种因素,记录了如下实验数据:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
【数据处理及结论】
(1)本实验中,测量O2体积的装置是(选填图1中的装置编号).
(2)实验结论:在相同条件下, , 双氧水分解速率越快.
(3)C小组用如图2装置进行实验,通过比较也能达到实验目的.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究. 为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,设计了以下对比实验:
a.将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
b.将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
(1)在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.通常采用的方法有: ①测相同时间内产生O2的体积;②测 .
(2)试计算:12.25g KClO3中所含氧元素质量与多少克过氧化氢中所含氧元素的质量相等?(请写出计算过程).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】关于水的组成叙述正确的是( )
A.水是由氢分子和氧分子构成
B.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成
C.水是由氢气和氧气组成的
D.水是由氢元素和氧元素组成的
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】每年3月22日是“世界水日”宣传水资源的重要性,下列做法不利于水资源保护的是( )
A.将硬水煮沸后作为生活用水
B.积极研究海水淡化技术
C.禁止行船向河中抛散杂物
D.大量开采和使用地下水
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列有关水的净化的说法,错误的是( )
A.明矾溶于水生成胶状物吸附杂质
B.肥皂水遇到硬水很难产生泡沫
C.活性炭只能吸附有臭味的物质
D.蒸馏能降低水的硬度
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水;
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头
B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所
D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是(填字母编号);
A.高锰酸钾
B.蔗糖
C.食用油
(4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为;从能量变化角度看,该反应将能转化为化学能.
(5)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com