【题目】你遇到过很多酸性或碱性物质．一些食物的近似pH如下，其中显碱性的物质是（ ）
A.食醋，pH为2～3
B.厕所清洁剂，pH为1～2
C.橘子，pH为3～4
D.炉具清洁剂，pH为12～13

【题目】化肥的使用大大提高了粮食的产量．下列化肥属于磷肥的是（ ）
A.KNO3
B.NH4Cl
C.KCl
D.Ca3（PO4）2

【题目】近日，众多民众受日本核辐射谣言抢购加碘盐．疾控专家表示食盐里碘的含量是很低的，就算吃很多盐，也起不到多大的防辐射效果．食盐中的碘元素以碘酸钾形式存在．碘酸钾为无色或白色结晶或粉末，无臭、味微涩．熔点为560℃，易溶于水，在乙醇中几乎不溶．有较高的稳定性．但在500℃ 才分解为碘化钾和氧气．
（1）根据信息归纳碘酸钾的性质有；
（2）写出碘酸钾分解的化学方程式 ．

【题目】在牙膏中添加NaF等氟化物，具有防止龋齿的作用．则NaF中氟元素的化合价为（ ）
A.+2
B.+1
C.﹣1
D.﹣2

【题目】我们每天要保证各种营养素的均衡摄入．以下食物主要提供蛋白质的是（ ）
A.鸡蛋
B.大米
C.香蕉
D.黄瓜

【题目】下列生活中的变化过程只发生物理变化的是（ ）
A.从铝土矿中提取金属铝
B.秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵制得甲烷
C.二氧化碳气体经降温、加压制得干冰
D.排放到空气中的二氧化硫形成酸雨

【题目】请仔细观察图：
（1）把铝片放进硫酸铜溶液前，应进行的一个步骤是： ， 为什么要进行这个步骤；
（2）相同质量的铝和铜，哪种物质所含的原子的个数多；
（3）请写出铝片放入硫酸铜溶液的化学方程式；
（4）反应前后的烧杯中有什么离子是没有改变的，请写出该离子的符号；
（5）试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是： ．

【题目】化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图1所示），于是他们对这个异常现象进行了探究．
（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭．将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是 ．
（2）对气体来源的探究： 【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立

【假设2】乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体．他设计了如图2所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是 ， 实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊．他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊．
【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有 ， 与反应产生了这种气体．

【题目】元素在自然界里分布不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位．但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是（ ）
A.Fe
B.Si
C.O
D.Al

【题目】下列仪器不能用来加热的是（ ）
A.试管
B.集气瓶
C.烧杯
D.坩埚