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【题目】某同学用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确方法称量,食盐的质量应为( )
A.15g
B.15.0g
C.14.5g
D.14.0g

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【题目】下列图示实验操作中,不正确的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】现有下列仪器:①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯,量取25mL液体,应该选用的仪器是(
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④

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【题目】实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火方法是(
A.用水冲灭
B.用泡沫灭火器扑灭
C.用嘴吹灭
D.用湿抹布扑盖

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【题目】取24g氢氧化钠和碳酸钠的固体混合物,加136g水完全溶解后,再缓慢加入石灰乳(氢氧化钙和水的混合物)至恰好完全反应,过滤得到4g沉淀和10%的氢氧化钠溶液.试计算反应中应加入石灰乳的质量是多少?

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【题目】制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口.小明对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究. 【查阅资料】泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食.某种泡打 粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾.
【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?
【猜想】猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体
(1)【实验探究】小明利用以下实验装置进行探究

序号

实验方案

实验现象

实验结论

在装置1的a试管中放入小苏打,加热

a试管口内壁有无色液滴,

b试管中发生反应的化学方程式为 . 猜想1正确

在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热

a试管口内壁有无色液滴,石灰水不变浑浊

在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加


石灰水变浑浊

猜想3正确


(2)【实验反思】 ①通过以上实验探究,小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑,根据以上实验结论和所学知识,小明对探究问题又提出了第4个猜想,猜想4是;并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为
②通过以上实验探究,下列关于泡打粉的说法中,正确的是
A.泡打粉在加水揉面与蒸馒头的过程中均能起到发面作用B.泡打粉保存时要注意防潮
C.用纯碱替代泡打粉能起到完全相同的效果 D.使用泡打粉前不需要将面进行发酵.

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【题目】化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,实验方案如下:

实验装置

实验步骤及操作

实验现象

①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

气球鼓起

②…

无明显现象

③将注射器2中的溶液推入瓶中

溶液中有气泡产生,气球变瘪

④向外拉注射器3

澄清石灰水变浑浊


(1)步骤①中气体鼓起的原因可能是
(2)步骤②中的操作是 , 其目的是
(3)步骤④中发生反应的化学方程式为
(4)本实验的结论是

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【题目】在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是(
A.0.5mL
B.1mL~2mL
C.3mL~4mL
D.5mL~6mL

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【题目】化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是(
A.计算
B.测量
C.实验
D.推理

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【题目】某同学利用如图装置验证二氧化碳的相关化学性质.

实验装置

实验步骤

实验现象

①向外拉注射器1

气球1微微鼓起,注射器1中溶液变浑浊

②将注射器2中的液体推入瓶中

气球1继续微微鼓起,…

③打开K,将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后,关闭K

气球1继续变大,…


(1)步骤①中发生反应的化学方程式是
(2)补全步骤②中的现象:
(3)补全步骤③中的现象: , 其中“气球1继续变大”的原因是
(4)通过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是

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同步练习册答案