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【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图,实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
(2)步骤②集气瓶中的现象是
步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
由此可得出空气中氧气的体积分数约为
(3)该实验可推论出氮气(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)写出红磷燃烧时的文字或符号表达式
(5)已知木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验,结果实验失败,请你帮他分析原因.
(6)在用红磷燃烧实验中,空气中体积分数小于 的原因有哪些?(请写出3条)

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【题目】某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进.具体操作是:在燃烧匙中放入少量硫粉,点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中.观察到实验现象后,立即将燃烧匙浸入瓶内水中.请分析实验过程,回答下列问题:
(1)硫在氧气中燃烧的实验现象是文字表达式是硫在空气中燃烧的现象是
(2)水在该实验中的作用是:

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【题目】硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病.已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的是(
A.核电荷数为79
B.核外电子数为34
C.质子数为34
D.中子数为45

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【题目】“酸雨”的形成主要是由于(
A.工业上大量燃烧含硫燃料
B.大气中二氧化碳的含量增多
C.汽车排出大量尾气
D.森林遭到乱砍滥伐,破坏了生态平衡

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【题目】过氧化氢(化学式为H2O2)溶液在二氧化锰(MnO2)做催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水,可以通过调节分液漏斗上的活塞控制液体的滴加速度(如图)

回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放的物质是 , 锥形瓶中应放入的物质是
(2)写出用该方法制氧气的符号表达式;要收集纯净的氧气,应选用装置 (填编号);
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后将带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃,其原因是: . 实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,其优点是 (填编号).
①生成物只有气体 ②不需加热 ③需加热 ④可以控制生成氧气的速率.

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【题目】X可以发生如下反应:①X+酸═盐+水;②X+非金属氧化物═盐+水.X可能是(
A.氧化铜
B.盐酸
C.氢氧化钠
D.碳酸钠

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【题目】几种作物适宜生长的pH范围如下表.取某地土壤浸出液,用pH试纸测得其显酸性.则这种土壤不适宜种植的作物是(

作物

茶树

棉花

水稻

甘草

pH

5.0~5.5

6.0~6.8

6.0~7.0

7.2~8.5


A.水稻
B.棉花
C.茶树
D.甘草

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【题目】写出下列反应的文字或符号表达式:
(1)铁丝在氧气中燃烧
(2)碳在空气中燃烧
(3)加热高锰酸钾制取氧气
(4)加热氯酸钾制取氧气.

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【题目】下列物质露置在空气中,一段时间后质量减少的是(
A.烧碱
B.石灰水
C.浓盐酸
D.浓硫酸

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【题目】如图能表示用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时反应混合物中二氧化锰的质量分数(a%)随时间变化曲线图(t表示反应已完全)的是(
A.
B.
C.
D.

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