科目: 来源: 题型:
【题目】工业上获取大量的氧气是根据空气中氧气(-183℃)和 氮气(-196℃)沸点不同而采用分离液态空气法的方法.首先将空气 , 除去其中的 , 然后加压降温使空气 , 再通过控制温度蒸发液态空气,将沸点较低的先蒸发出来,剩余的是 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】由于氧气的密度比空气 , 收集氧气时可用法,又因为氧气溶于水,收集它时可用法.欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用法收集.收集到气体的集气瓶要放在桌上.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】 分别表示X,Y,Z三种不同的气体分子,其在一定条件下反应前后的变化如图所示,下列叙述错误的是( )
A.该反应为化合反应
B.一个Z分子由四个原子构成
C.该反应中X,Y,Z分子个数比为3:1:2
D.反应后方框内物质是纯净物
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】乐乐同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体2.2g.试计算:
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量为多少?
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(结果精确到0.1%)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某化学小组同学,用如图所示的实验探究质量守恒定律
(1)三组同学分别将实验进行充分反应并冷却后,最终天平不能平衡的是(填序号).
(2)经过分析,在A组实验的整个过程中,小气球的变化情况是 .
(3)大家一致认为C组实验能够验证质量守恒定律,请你从原子的角度说明什么? . 且C组实验反应的化学方程式为 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在实验室里加热氯酸钾制氧气,为了加快反应速率常选用二氧化锰作催化剂,当氯酸钾完全分解后,试管里的固体物质是和;在这个反应前后,二氧化锰的和都没有改变.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图回答问题:
(1)写出图1中仪器a的名称;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可反应的化学方程式是 , 应选择的发生装置是(填序号).
(3)小彭同学设立了如图1中乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是;G中的现象是 , 反应的化学方程式为;H中观察到蜡烛由低到高依此熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 .
(4)甲烷化学式为CH4 , 甲烷密度比空气小难溶于水,CH4可以用图2装置收集,请填写进气管的字母代号:
若用图甲装置收集,CH4从端通入;若用图2中乙装置收集,CH4从端通入.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com