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【题目】对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:
(1)【探究活动一】探究影响物质溶解性的因素.

①同学们做了如图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不溶,该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是
②同学们又补充了C试管所示实验,他们想探究的影响因素是


(2)【探究活动二】比价氯化铁固体和硫酸铜固体对过氧化氢溶液分解的催化效果

①实验中需要控制的变量除了氯化铁和硫酸铜的质量、过氧化氢溶液的体积,还有(填两条)
②可通过观察来定性比较两者的催化效果.


(3)【探究活动三】探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素.

木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是


(4)【探究活动四】研究二氧化碳能否与碱溶液的反应.

①分别震荡三个软质塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为
②对比A瓶与瓶的实验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应.

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【题目】下列物质由离子构成的是(
A.氨气
B.氯化钠
C.汞
D.金刚石

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【题目】下列关于物质用途的说法不正确的是(
A.氧气可做燃料
B.氮气可用做食品防腐
C.稀有气体可制成多种用途的电光源
D.明矾可用于净水

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【题目】含有二氧化钛(TiO2)的混凝土或沥青可以净化空气,成为治理雾霾的新型材料.二氧化钛中钛元素的化合价为(
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1

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【题目】实验室制取气体时需要的一些仪器装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:① , ②
(2)实验室制取氧气和二氧化碳都可选用的装置组合是(填序号),请你写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:
(3)兴趣小组的同学设计了F装置(a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球),用来证明二氧化碳密度大于空气且能与水反应,他们观察到的现象是

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【题目】商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品,这里的钙、铁、碘指的是(
A.离子
B.原子
C.分子
D.元素

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【题目】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
D.二氧化碳

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【题目】下列物质由离子构成的是(
A.O2
B.NaCl
C.CO2
D.Fe

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【题目】我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核内中子数为(
A.25
B.30
C.55
D.80

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【题目】下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是(
A.木炭
B.铁丝
C.石蜡
D.红磷

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同步练习册答案