【题目】“潇湘”化学研究性学习小组对铁快速生锈进行了创新实验探究，实验设计如下图．

实验操作如下：
①如图所示组装好仪器．
②用锥形瓶收集一瓶氧气，塞上胶塞．在烧杯中倒入少量滴有红墨水的水（水不要加太多，没过导管末端即可）．
③打开胶塞，向锥形瓶中快速加入4mL饱和食盐水、2g铁系脱氧剂（主要成分是活性铁粉）．塞上胶塞，捏住乳胶管，轻轻摇晃锥形瓶，使悬浊液均匀挂在锥形瓶内壁上．
④将导管放入烧杯中．1分钟后，观察到导管中红色液柱高度超过25mm，锥形瓶内壁呈红褐色．
请回答下列问题：
（1）实验步骤①组装好仪器后，立即需要进行的操作是 ．
（2）查资料得知，步骤④中红褐色固体为Fe（OH）3 ， 它由生成的Fe（OH）2与氧气、水反应而来，写出生成红褐色固体的化学反应方程式　 ．

（3）下列各项是同学们对该创新实验的判断与评价，你认为不太合理的是( )．
A.实验中用红墨水是便于观察
B.实验用氧气代替空气，毫无意义
C.实验用铁钉代替系脱氧剂，实验效果会更好
D.加入饱和食盐水可加快铁生锈的速度．

【题目】物质的俗名与化学式相对应正确的是 （ ）
A.天然气：CO
B.烧碱：Na2CO3
C.熟石灰：Ca（OH）2
D.小苏打：Na2CO3

【题目】如图是按教材中用无水碳酸钠与稀盐酸反应及气体产物检验的演示实验而设计的装置图．请回答：

（1）该实验装置中一个明显的错误是　 ．
（2）课堂演示实验中所取的无水碳酸钠是（填“块状”或“粉末状”）固体．
（3）试管A中发生反应的化学方程式是 ↑　．

【题目】生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（ ）
A.单质
B.分子
C.元素
D.原子

【题目】下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是 （ ）
A.氮气
B.二氧化碳
C.稀有气体
D.可吸入颗粒物

【题目】下列属于化学变化的是（ ）
A.冰雪融化
B.纸张燃烧
C.水分蒸发
D.矿石粉碎

【题目】下列物质中，既能与水反应，又能与盐酸反应的是（ ）
A.CaCO3
B.CuO
C.CaO
D.Ca（OH）2

【题目】物质的俗名与化学式相对应正确的是（ ）
A.天然气：CO
B.火碱：Na2CO3
C.熟石灰：CaO
D.烧碱：NaOH

【题目】除去盛放石灰水的试剂瓶内壁上的白膜，应加入的试剂是（ ）
A.水
B.稀盐酸
C.氢氧化钠溶液
D.氯化钠溶液

【题目】化学物质王国中举行节日游戏活动，游戏规则如图所示（图中“→”表示一步反应生成），以形成物质间相互转化的循环接龙．
请你将下列八位队员：①Ca（OH）2 ②Cu ③CaO ④CO ⑤CaCl2 ⑥CuO ⑦CO2 ⑧CaCO3平均分成红、蓝两队．游戏规定，物质⑤任红队的队长，物质⑦任蓝队的队长，且红、蓝两队的队长均处于甲的位置，两队分别形成循环接龙．
请回答：
（1）红队乙的化学式　 ．
（2）红队中丙→丁的化学方程式为　 　．
（3）蓝队队员依甲乙丙丁的顺序排列是⑦　 （填序号）．