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【题目】金属在生产和生活中有广泛的应用.
(1)如图是家用的台灯.图中标示的物质中,属于金属材料的有(填序号),其中铜制插头利用金属铜的性.
(2)为防止铁螺丝钉生锈,常在其表面镀一层铬.镀铬能防锈的原因是
(3)硫铁矿【主要成分是二硫化亚铁(FeS2)】是一种重要的化工原料,常用来制备铁、硫酸和氯化铁,其工业流程示意图如下. 【资料】Fe+2FeCl3=3FeCl2
①Ⅱ中反应的化学方程式是 . Ⅲ中反应的化学方程式是
②结合上述流程,下列说法不正确的是(填序号).
a.反应Ⅰ的化学方程式为:4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2
b.上述流程所涉及的物质中,硫元素的化合价有﹣2.+4.+6
c.若向溶液乙和丙的稀溶液中分别加入足量的甲,会观察到完全相同的现象
d.假设转化过程中无损失,150t含FeS280%的硫铁矿最多可以制得98t硫酸.

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【题目】某化合物是由氢、氧及另一种元素组成,下列对该化合物判断正确的是( )
A.一定是碱
B.可能是盐
C.可能是氧化物
D.不可能是酸

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【题目】下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度.

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

某兴趣小组做了以下实验:

(1)上述溶液中的溶剂是 , 上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是(填数字序号),⑤所对应的实验现象是
(2)实验过程中,溶质的质量分数一定相等的是(填数字序号).
(3)为了防止水体污染,小组同学提出了如下方案处理实验后的废液: 步骤I:将⑤继续冷却至0℃,过滤,共可回收得到KNO3固体g.
步骤II:向滤液中加入g水稀释,得到溶质的质量分数为1%的KNO3稀溶液,将此溶液做为花肥使用.

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【题目】下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是( )
A.铝片、铁片、银片
B.镁粉、氧化铜粉、木炭粉
C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液
D.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液

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【题目】某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了两个实验: ①CuSO4溶液与NaOH溶液、②CuSO4溶液与BaCl2溶液反应.实验结束后将两次实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中,充分混合后过滤,得到滤液呈无色.
(1)写出实验②发生反应的化学方程式:
(2)取少量滤液于试管中,滴入紫色石蕊试液,石蕊溶液为紫色,则滤液呈性(填“酸”、“中”、“碱”). 废液在烧杯中混合后,肯定发生的化学反应的方程式:
(3)该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验: 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】小红认为:只含氯化钠;
小明认为:可能含有硫酸钠、氯化钠和氯化钡;
小亮认为:可能含氯化钠和氯化钡;
你认为:还可能是(写一种猜想).
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想明显不合理?为什么?
【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

实验A:取少量滤液于试管中,加入
适量纯碱溶液,振荡.

无明显现象

滤液中不含

实验B:取少量滤液于试管中,加入适量硝酸钡溶液,振荡.

产生白色沉淀

滤液中含有


(4)【交流拓展】a.要使蓝色溶液变成无色,除了加入NaOH等碱性溶液外,还可以在蓝色溶液中加入足量的 . b.在盛有100g氢氧化钠溶液的大烧杯中缓缓加入硫酸铜溶液,反应生成沉淀的质量与加入硫酸铜溶液质量的关系如图所示:求恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数?(精确到0.1% )

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【题目】下列应用与中和反应原理无关的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用浓硫酸干燥湿润的氧气
C.用肥皂水涂在被蚊虫叮咬的皮肤上止痒
D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

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【题目】根据问题填空:
(1)浓硫酸与木炭共热生成CO2、SO2和H2O,写出反应的化学方程式.
(2)已知SO2能使红色的品红溶液褪色,也能使澄清石灰水变浑浊,而CO2不能使红色的品红溶液褪色;SO2能被酸性高锰酸钾溶液吸收而除去,而CO2不能被酸性高锰酸钾溶液吸收.
试用下图所列各种装置设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应所得到的各种产物.这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方法)是 (填写装置的编号).

(3)实验时,可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶溶液不褪色.
则A瓶的作用是
B瓶的作用是
C瓶的作用是
(4)装置②中所加固体药品是 , 可验证的产物是
(5)装置③中所盛放溶液是 , 可验证的产物是

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【题目】Y型管是实验改进时经常使用的仪器.
(1)用图1所示装置研究可燃物燃烧的条件.已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.
①若在a处放置红磷,在Y型管中可以观察到的现象是
②若要研究可燃物燃烧的另一个条件,应在a处加入
(2)用图2所示装置可以研究二氧化碳的相关性质. ①在不打开装置的情况下,将Y型管I向右倾斜,使稀硫酸流入碳酸钠中,再恢复至图示装置的角度,即可产生二氧化碳.Y型管II中的现象是
②不改换实验仪器,将上述实验进行修改,即可证明二氧化碳的密度大于空气密度.修改方法是

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【题目】向盛有饱和澄清石灰水的烧杯中持续通入CO2出现了异常现象(先变浑浊后又变澄清.提示:过量的CO2会与CaCO3等反应生成可溶于水的Ca(HCO32),兴趣小组同学利用数字分析仪进行研究,测定记录得到溶液的导电性变化随二氧化碳的质量关系如下图所示.下列说法不正确的是(
A.ab段溶液逐渐变浑浊,bd段溶液逐渐变澄清
B.b点溶液溶液碱性最强
C.bd段反应为:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32
D.c点溶液中含有2种溶质,沉淀质量为15g

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【题目】下列试剂不需要密闭保存的是( )
A.浓硫酸
B.石灰石
C.浓盐酸
D.石灰水

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同步练习册答案