通过对溶液知识的学习.判断下列有关说法中正确的是 [ ]A．将10%的硝酸钾溶液倒出一半.剩余溶液中溶质的质量分数仍为10% B．热糖水降低温度后有固体析出.则原热糖水一定是饱和溶液? C．可——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是

[ ]

A．将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B．热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液?
C．可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?
D．配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度?

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科目： 来源：北京模拟题 题型：填空题

水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识了水的作用。
（1）水和蛋白质、油脂、维生素以及_________是人体所需的六大类营养素。
（2）水是重要的工业原料。工业上可用电解水的方法制取氢气，反应的化学方程式为_________。用下图所示的装置电解食盐水，可发生如下反应： 2NaCl+2H₂O2NaOH+H₂↑+Cl₂↑，与电源正极相连的试管内收集到的气体是___________，向反应后的溶液中滴加紫色石蕊，观察到的现象是___________ 。

（3）水是很好的溶剂。下表列出了氯化铵和氯化钠在水中的溶解度，回答问题。

①40 ℃时，向两个分别盛有45 g NH₄Cl和NaCl的烧杯中，各加入100 g的水，充分溶解后，结果如图所示，则乙烧杯中的溶质是___________。

②采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。下列说法正确的是________（填字母）。
A．溶剂质量可能不变
B．溶液中溶质的质量分数一定减小
C．溶液质量一定增大
D．溶液中溶质的质量分数可能增大

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科目： 来源：北京市模拟题 题型：填空题

下表是KNO₃、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g）：

（1）以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是_____________。
（2）20℃时，食盐饱和溶液中溶质的质量分数是__________。（保留一位小数）
（3）用上表数据来画溶解度曲线，两种物质的曲线相交时的温度范围应是___________ 。(填字母序号)
A．10~20℃ B．20~30℃ C．30~40℃ D．40~50℃
（4）70℃时，将138gKNO₃、37gNaCl分别溶解在各装有100g水的两个烧杯中，其中能形成饱和溶液的是_________；若从70℃降到20℃后，下列说法中正确的是____________（填字母序号）。
A．KNO₃析出，NaCl不析出
B．其溶剂的质量不变
C．KNO₃和NaCl的质量分数都降低
D．KNO₃的质量分数降低，NaCl的质量分数不变

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科目： 来源：北京模拟题 题型：单选题

下列操作既能加快硝酸钾的溶解速度，又能增加硝酸钾溶解质量的是

[ ]

A. 搅拌
B. 振荡
C. 加热
D. 降温

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科目： 来源：北京模拟题 题型：填空题

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）净水器中常用到活性炭，其作用是__________________。
（2）水常用来配制各种溶液，氯化铁溶液中的溶质为___________（写化学式）。
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10% ~ 20%的NaCl溶液来选种。现将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，稀释后溶液的质量为________g。
（4）根据下表回答问题。

①40 ℃时，向两个分别盛有40 g NaCl和NH₄Cl的烧杯中，各加入100 g的水，充分溶解后，为不饱和溶液的是____________溶液。
②采用一种操作方法，将上述的不饱和溶液变为饱和溶液。下列说法正确的是________（填字母序号）。
A．溶质的质量一定不变 B．溶液中溶质的质量分数一定增大 C．溶液质量可能不变 D．可升高温度或减少溶剂

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科目： 来源：湖南省模拟题 题型：填空题

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：

（1）t₂℃时a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是___________（填序号，下同）；
（2）t₂℃时100g a物质加入到100g水中不断搅拌，形成的溶液的质量为_________g；
（3）将t₂℃时a、b、c三种物质得到饱和溶液降低温度到 t₁℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是_____________。

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科目： 来源：专项题 题型：单选题

如图为甲、乙两固体物质的溶解度曲线，则下列说法错误的是