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【题目】水是最普通、最常见的物质之一.
(1)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是 , 用此装置净化后得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”).
(2)用自来水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,说明该自来水是(填“硬水”或“软水”).
(3)用于自来水的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质,其中二氧化氯的化学式为 .
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【题目】下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )
A.分子是化学变化中的最小粒子
B.物质都是由分子构成的
C.原子都是由原子核、中子、电子构成的
D.原子得失电子后形成离子
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【题目】对有关实验现象的描述错误的是( )
A.木炭燃烧产生使石灰水变浑的气体
B.干冰在空气中升华周围出现白雾
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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【题目】小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.
(1)他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 将氯酸钾加热至熔化,伸入带火星的木条 | 木条复燃 | 氯酸钾受热分解产生氧气,但是 . | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
实验二 | 加热二氧化锰,伸入带火星的木条 | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气. | |
实验三 | 木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾分解,反应的符号表达式为: . |
请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后剩余物,经洗涤、过滤分离出的物质继续实验,接下来的实验操作是 .
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【题目】生活中处处有化学,在实际生活中下列过程中利用了物质的化学性质的是( )
A.液氮作制冷剂
B.乙炔与氧气形成高温氧炔焰
C.干冰用于人工降雨
D.石墨用于制铅笔
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【题目】通过创建卫生城市活动,枣庄市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是( )
①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹
A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.②③④⑤
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【题目】化学就在我们身边,生活中处处有化学。请回答下列问题:
(1)制作三鲜水饺的原料有鸡蛋、韭菜、面粉等,鸡蛋中富含的营养素是。
(2)老年人缺乏元素,会引起骨质疏松,食用乳制品、豆类等可摄入该元素。
(3)生活中用洗涤剂洗去餐具上的油污是利用了洗涤剂的作用。
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【题目】用化学用语填空:
(1)相对分子质量最小且可燃的有机物
(2)严重干旱地区可用于人工降雨的是
(3)制作糕点用的发酵粉主要成分之一
(4)溶于水后能形成酸雨的大气污染物
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【题目】鉴别下列各组物质所选用试剂正确的是:( )
A.稀盐酸和稀硫酸(紫色石蕊溶液)
B.碳酸钠溶液和氯化钠溶液(硝酸银溶液)
C.氯化钠溶液和稀盐酸(金属铜)
D.氢氧化钠溶液和澄清石灰水(碳酸钠溶液)
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