【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题．
（1）t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为 ．
（2）t2℃时，溶解度甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度．
（3）甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是 ．
（4）将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入g 水．

A. 海水、干冰 B. 冰水、水银 C. 食醋、糖水 D. 煤、金刚石

A. 无色酚酞试液遇到氢氧化钠溶液变红 B. 浓盐酸瓶口产生白雾

C. 生石灰吸收空气中的水蒸气 D. 氢氧化钠在空气中变质

【题目】二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）．

（1）①碳酸氢铵属于（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）．
②二氧化硅的化学式为 ．
③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是 ．
（2）请从入 ， ， ， 中选择合适的元素，按物质的分类写出相应物质的化学式（各写一例）．①氧化物：；②酸；③盐 ．

【题目】某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣．他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质． 【提出问题】为什么有氨味？黑色物质的成分是什么？
【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐（如NH4Cl）；黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰．
（1）【实验探究】同学们分别设计实验进行探究． 实验I．小聪取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨，嗅到强烈氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，观察到试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐．
实验II．小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解，静置后 ， 取不溶物进行实验．

（2）【交流讨论】 步骤2中发生反应的化学方程式为 ．

【题目】如图所示的仪器常用于实验室制取气体．请回答下列问题：
（1）仪器⑧的名称是 ．
（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合（不含收集装置）是（填序号），反应的化学方程式为 ． 用排水法收集氧气的原因是 ． 如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是 ．
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是（填序号），反应原理用化学方程式表示为 ． 将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是 ．

【题目】今年4月，科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素﹣碲．碲元素在周期表中的信息如图所示．下列说法不正确的是（ ）
A.碲是非金属元素
B.碲的元素符号为Te
C.碲原子的核外电子数为52
D.磅元素的相对原子质量为127.6g

【题目】A,B,C,D,E,F是初中化学常见的六种物质，已知A是一种单质，B为红棕色固体，D常用于改良酸性土壤，F与B属于同类物质，其相互反应情况如图所示（短线“一”相连的物质间能反应，箭头“→”表示能生成）．
（1）A的化学式为；A与C的反应属于反应（填基本反应类型）．
（2）写出下列反应或转化的化学方程式： B与C反应： ， D转化为E： ．
（3）写出F的一种用途： ．

A. HRO B. HRO2 C. H2RO3 D. H3RO4

A. 温度不变加入10克硝酸钾

B. 温度不变加10克水

C. 温度不变蒸发掉10克水

D. 将此饱和溶液升温