【题目】如图是有关分子性质的实验：在滤纸条上每隔2厘米处滴一滴无色酚酞试液，将滤纸条放入试管中，并在试管口塞上一团棉花．用滴管吸取浓氨水，将它滴在棉花上：

（1）可以观察到的现象：；此现象说明了；（用微观知识回答）
（2）请举出生活中能说明分子具有这一性质的一个实例：；
（3）某学生做此实验时，发现滤纸上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色．导致这种现象产生的错误操作可能是 ， 这一实验还说明，两种试剂中具有挥发性．
（4）实验中，往往在试管下面放一张白纸，白纸的作用是 ．

A. 回收废旧电池能节约金属资源，减少环境污染

B. 在生活和生产中，人们经常利用的能源有化石能源、水能等

C. 太阳能、风能等新能源的利用不但可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，还可以在一定程度上减少对环境的污染

D. 海洋中含量最多的物质是氯化钠

A. 升高温度时，物质的溶解度一定增大 B. 凡是均一、稳定的液体都是溶液

C. 让病人服用的钡餐是硫酸钡的乳浊液 D. 悬浊液不属于溶液

A. 没有说明药品用量时，应按最少量取用

B. 使用试管夹时，从试管口往下套，夹在试管的中上部

C. 用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品

D. 给试管里固体粉末加热时，试管口要略向上倾斜

A. 红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

B. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成四氧化三铁

C. 硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

D. 水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1 ;2

【题目】为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们进行了实验探究．他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里．收集气体的装置如图．收集气体的方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是（ ）

A.50mL和50mL
B.60mL和40mL
C.40mL和60mL
D.20mL和80mL

① N ② Fe ③ Fe2+ ④ H2O ⑤ NaCl

A. ③表示铁离子

B. ②和③属于同种元素

C. 能表示一个分子的有①、②、④、⑤

D. ④表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成

A. D>C>A>B B. A>B>C>D C. B>A>C>D D. D>C>B>A

【题目】暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是（ ）

A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

A. 水变为水蒸气—分子的体积变大

B. 闻到远处花香—分子在不断地运动

C. 体温计量体温时—汞原子间间隔增大

D. 氧化汞受热分解—分子在化学变化中可以再分