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【题目】学习中我们可以发现和总结许多具有一定规律性的知识,例如:
(1)原子、离子、分子都是构成物质的基本微粒;
(2)酸跟碱反应可生成盐和水。
在学习化学的过程中,你还总结出了哪些规律?请写出2条。
(1)_________________________________________________;
(2)_________________________________________________。
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【题目】下列关于2H2+O2 2H2O的说法不正确的是( )
A.表示氢气加氧气等于水
B.表示氢气与氧气在点燃条件下生成水
C.表示每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水
D.表示氢气、氧气、水的微粒数目比为2:1:2
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【题目】下列操作能得到溶液的是( )
A. 植物油倒入盛水的试管中,振荡 B. 通入量二氧化碳于石灰水中
C. 向氢氧化钠溶液中通入适量二氧化碳 D. 少量氯化钠放入水中,搅拌
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【题目】下列是小红在学习过程中对所学知识的一些认识,其中正确的是( )
A. 反应物的量不同,反应现象可能不同 B. 复分解反应的生成物中一定有水或气体或沉淀
C. 同种元素组成的物质一定是单质 D. 均一、稳定的无色液体一定是溶液
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【题目】掌握化学用语是学好化学的基础.
(1)用化学符号表示:
①2个氢原子;
②3个镁离子:;
③4个二氧化碳分子;
④五氧化二磷中磷元素显+5价 .
(2)构成物质的微粒有:A.原子;B.分子;C.离子.试判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空:
①氧气:;②铁:;③氯化钠: .
(3)水电解的过程可用如图图示表示,微粒运动变化的先后顺序是 .
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【题目】如图是某化肥包装上的部分内容,请根据有关内容回答:
(1)硝酸铵共含有种元素;
(2)硝酸铵中氮、氧两种元素的质量比是;
(3)化肥厂规定,如果肥料的纯度超过95%,则为一级品,90%﹣95%为二级品.请你通过计算回答,此种硝酸铵是一级品还是二级品.
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【题目】现有图1所示的实验室制取气体的装置,请回答问题:
(1)写出图1中有标号仪器的名称①;② .
(2)检查B装置气密性的方法是 .
(3)若选用F装置制备氧气分液漏斗中加入的物质是;发生反应的符号表达式是;检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶;(填“瓶口”或“瓶中”)要收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置是 .
(4)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是(填序号).
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质.
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【题目】下列对实验现象的描述错误的是( )
A. 镁带燃烧生成白色固体 B. 铜丝在空气中加热后表面变黑
C. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 向氯化铜溶液中滴加石灰水产生白色沉淀
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【题目】洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水:(1)用明矾沉降; (2)消毒杀菌(用漂白粉); (3)过滤; (4)加热煮沸。
以下处理过程顺序合理的是( )
A. (3)(2)(1)(4) B. (3)(1)(2)(4)
C. (3)(1)(4)(2) D. (1)(3)(2)(4)
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