A. 硼元素的化合价为+3 B. 含2个氢分子

C. 只含一种非金属元素 D. Na、B、H的质量比为1：1：4

A. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B. 红磷燃烧产生大量白烟

C. 木炭燃烧后生成黑色固体 D. 甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳

A. 用50mL量筒量水

B. 将配好的溶液装入贴有标签的试剂瓶中，塞好瓶塞

C. 将固体直接投入量筒中溶解

D. 将固体放于托盘天平的右盘称取

【题目】如图1是实验室常用的装置：

（1）请写出所标仪器的名称：①；
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式 ， 可用D装置收集氧气的原因是 ．
（3）实验室用电石（固体）与水常温下反应制取乙炔（C2H2）．常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．制取并收集乙炔的装置是（填装置序号），若改用F装置来收集乙炔，则气体应从端进入．该装置虽操作简便，但无法控制产生气体的速率．可选择图2中（填序号）装置来取代装置中的①，以达到控制产生乙炔气体速率的目的．

A. 氮气(氧气) 通过足量灼热的碳粉

B. 氯化钙溶液(盐酸) 加入足量碳酸钙粉末，过滤

C. 铁粉(铜粉) 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥

D. 氧化铜(木炭粉) 在空气中充分灼烧

【题目】下列A～D是初中化学中的四个实验装置：
（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平；
（2）B实验成功的关键是（填序号）；
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却至室温后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气
（3）C实验中水的作用是：
（4）D实验试管2中产生的气体是（填名称），电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是 ． 电解所发生反应的符号表达式为 ， 该反应的基本反应类型为.

A. 厨房洗涤剂具有乳化油污的作用

B. 硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温

C. 冰投入水中，冰是溶质，水是溶剂

D. 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有自由移动的电子

A. 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈

B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C. 用黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕

D. 用汽油清洗油污是因为汽油可以溶解油污

（1）甲基苯酚的相对分子质量。

（2）甲基苯酚中碳元素、氢元素、氧元素的质量比。

【题目】用数字与符号表示：
2个氮分子、5个氢氧根离子、标出氧化铁中铁元素的化合价、保持水的化学性质的最小粒子 ．