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【题目】下列叙述正确的是( )
A. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
B. 水由氢气和氧气组成
C. 水由一个氢分子和一个氧原子构成
D. 水由两个氢原子和一个氧原子构成
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【题目】图甲装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题:
(1)请写出仪器①的名称 .
(2)实验室可用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为 . 欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气,要选择的发生装置和收集装置是 . (填字母序号)
(3)实验室用E装置来收集CO2 , 验满的方法是 .
(4)实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体,由于该反应十分距烈,实验必须严格控制反应速率,你认为图甲中最适宜的发生装置是 . (填字母序号)
(5)图乙所示装置具有多种用途,下列有关它的用途说法中,正确的是 . (填字母序号)
A.该装置用于排空气法收集氢气时,气体应从a端管口通入
B.瓶内装满水,用于收集氧气时,气体应从a端管口通入
C.瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时,气体应从a端管口通入
D.瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从a端管口通入
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【题目】碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药物,以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2等)为原料制备碳酸亚铁的生产流程示意图: 【资料】40℃以上时,(NH4)2CO3易分解.
(1)操作Ⅰ的名称为 .
(2)写出向固体A中加入稀硫酸后发生的化学方程式: .
(3)加入(NH4)2CO3后,该反应必须控制的条件是 .
(4)从溶液C中可回收一种化工产品,请写出它的一种用途 .
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【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A.向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加稀盐酸
B.加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
C.在一定温度下,向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体
D.将质量相等的镁粉和锌粉分别加入到足量且质量分数相等的稀硫酸中
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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是( )
A.x的值是15
B.丙可能是该反应的催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应中甲和乙的质量比为4:1
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【题目】对以下实验的实验现象描述,不正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
B. 硫在空气中燃烧生成具有刺激性气味的气体
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
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【题目】一元硬币有金属光泽,某同学认为其中含有金属铁,在讨论中有同学提出“我们拿磁铁来吸引一下试试”,就“拿磁铁来吸引一下试试”这一过程来说,属于科学探究中的( )
A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论
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【题目】某化学兴趣小组为研究酸的化学性质,
(1)他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中,观察到黑色粉末全部溶解,溶液呈色,该反应的化学方程式为 . 为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分,他们进行了以下实验探究. 【提出猜想】猜想一:;猜想二:H2SO4和CuSO4
【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒时有极少量的气体产生.
【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案.
方案﹣:取所得溶液少许于试管中,滴入石蕊试液,振荡,若观察到溶液显红色,则猜想二正确.
方案二:取所得溶液少许于另一支试管中,加入足量Zn粒,若观察到产生大量气体、等现象,则猜想二正确.
【讨论交流】A、经过讨论,大家一致认为方案一是错误的,其理由是 .
B、要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4 , 可向其中加入过量的(填序号).
a、CuO b.Cu(OH)2 c、Cu d.Cu(NO3)2
(2)【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成.上述小组同学又进行了如下实验:取124.5g该混合溶液于烧杯中,然后将120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反应后称量所得溶液的质量,所测数据如下表所示.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入NaOH溶液的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反应后溶液的质量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189 8 | 200 | 220 |
每次产生沉淀的质量/g | 0 | 0 | m | n | 9.8 | 0 |
计算:
上述表格中产生沉淀的质量:m= , n= .
(3)所加NaOH溶液中溶质的质量分数.
(4)第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数.
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【题目】将20gA和足量的B混合后加热发生化学反应,充分反应后生成8gC和16gD,则参加反应的A与B的质量比为
A. 1:1 B. 3:1 C. 4:1 D. 5:1
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