A. 单质：水银、铁水 B. 有机物：碳酸、甲烷

C. 混合物：冰水混合物、生铁 D. 盐类：烧碱、纯碱

【题目】核电荷数为3～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题：
（1）元素周期表中位于第三周期、第IIIA族的元素是（填名称），该元素的原子在化学反应 中容易电子．（填“得”或“失”）
（2）不同种元素最本质的区别是 ．
A.质子数不同
B.最外层电子数不同
C.中子数不同
D.相对原子质量不同
（3）如图，为某粒子结构示意图，当x﹣y=8时，该粒子符号为 ．

A. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

C. 碳在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

D. 一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由黑色变为红色

（1）所取混合物与稀盐酸恰好完全反应的是同学的实验．
（2）该同学所取的混合物中碳酸钙的质量．
（3）计算该同学所取混合物与稀盐酸恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数（保留一位小数）．

【题目】某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验：
（1）甲同学实验操作如图：
在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈色．
接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒 ， 发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为 ．
（2）乙同学对甲同学的结论提出了质凝，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究． 【实验探究】
反应后溶液中的溶质是什么？
猜想一：只有NaCl
猜想二：NaCl和HCl
猜想三：NaCl和NaOH
以上猜想中，你觉得不合理的是 ．
为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：

【反思交流】
实验结束后，废液处理方法正确的是（填序号）．
A．倒入下水道 B．倒入废液缸 C．带出实验室．

A. 氯化钠 B. 硝酸铵 C. 氢氧化钠 D. 蔗糖

A. 铁钉：“好难受啊，我在潮湿空气中生锈了”

B. 试管：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”

C. 酒精灯：“帽子哪里去了，我的燃料越来越少啦”

D. 浓硫酸：“怎么我在空气中放置一段时间质量增加了”

A. 蒸馏水 B. 氯化钠 C. 金刚石 D. 汞

A. X的值为44

B. W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物

C. W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物

D. 该反应属于化合反应

A. 冰 生铁 矿石 B. 干冰 氢气 矿泉水

C. 甲烷 生石灰 过磷酸钙 D. 四氧化三铁 铁 高锰酸钾