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【题目】下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是( )
A. 铜和稀硫酸 B. 硫酸和烧碱溶液
C. 氧化铁固体和盐酸 D. 碳酸钾溶液和硝酸钠溶液
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【题目】下列做法不符合“改善环境质量,推动绿色发展”这一主题的是( )
A. 尽量选择公共交通工具出行
B. 自带布袋购物
C. 废酸液直接排入下水道
D. 减少使用一次性餐具
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【题目】下列对化学基本观念的认识不正确的是( )
A. 微粒观:所有原子中都含有质子、中子和电子
B. 转化观:水和氢气在一定条件下可互相转化
C. 守恒观:化学反应前后元素种类不变
D. 辩证观:氧气既能供给呼吸,也会使食物腐烂
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【题目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质,A是白色固体,B和F是黑色固体,G和H是无色液体,E在D中燃烧的现象非常剧烈,火星四射.它们之间的转换关系如图所示:
(1)写出D、H的化学式:D;H .
(2)写出反应②的文字表达式: , 该反应的基本反应类型是 , 固体B在反应①和③中都起作用.
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【题目】“分类”是学习化学的一种重要方法,以下分类正确的是( )
A. 纯净物:冰水、水银、硬水
B. 大气污染物:NO2、PM25、CO2
C. 硬水软化的方法:煮沸、蒸馏、向水中加入明矾
D. 黑色固体物质:四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜
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【题目】张磊同学编写的以“找不同”为主题的手抄报中有如下观点,其中不正确的是( )
A. 硫在空气里和氧气里燃烧现象不同是因为氧气的浓度不同
B. 金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子的排列方式不同
C. 不同温度下同一物体体积不同是因为分子大小不同
D. 过氧化氢和水的化学性质不同是因为分子构成不同
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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)如图甲所示,通电一段时间后,试管1中所收集的气体为 , 检验时发生的反应的文字表达式(或化学表达式)为: .
(2)该实验的结论是 , 请写出电解水的文字表达式(或化学表达式):
(3)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中活性炭的主要作用是 , 经该装置净化得到的水仍是物(填“混合”或“纯净”).
(4)生活中常用区分硬水和软水,并通过使硬水软化.
(5)净化水的方法有静置沉淀、吸附沉淀、、蒸馏等,其中净化程度最高的是 .
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【题目】空气是人类生产活动的重要资源,下列说法不正确的是( )
A. 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气
B. O2的化学性质比较活泼,具有可燃性
C. CO2是绿色植物光合作用的原料之一
D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源
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