A． 闻气味 B． 分别加入紫色石蕊溶液

C． 观察颜色 D． 将燃着的木条分别伸入集气瓶中

A. 隔绝空气 B. 降低温度

C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的着火点

(1)2个酒精分子_____；(2)4个镁原子_____。

【题目】下图所示的实验操作中正确的是（ ）
A.液体药品取用
B.闻气体气味
C.读取液体体积
D.添加酒精

【题目】实验与探究是化学学习的重要方法，请以碳及其化合物的知识探究以下问题．
（1）探究一：木炭与氧化铜在一定条件下发生反应．甲同学查阅资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验，他的理由是 ．
（2）探究二：现有混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，乙同学为了检验两种气体的存在，用如下装置进行实验．
I．A装置的作用是 ， 产生的现象是 ．
II．B装置中发生反应的化学方程式是 ， 其中氧化铜发生（填“氧化”或“还原”）反应．
III．C装置中尾气处理的方法是（写出一种）．
（3）探究三：人们曾用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和碳酸钠（俗名：纯碱）为原料制取氢氧化钠，丙同学按下图所示流程进行实验．【提示：碳酸钠能与氢氧化钙反应，化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2→CaCO3↓+2NaOH】
I．贝壳高温煅烧时，该反应的基本类型是（填“化合”或“分解”）．
II．流程中操作m是；将溶液蒸发结晶至时停止加热．
III．将固体C配成溶液，其溶液中一定含有的溶质是

【题目】利用如图所示装置可以进行氧气的制备实验（A～F为装置编号）．
①图D装置中a仪器的名称是 ．
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是 ， 可选用的发生装置是（填装置编号），收集较纯净的氧气可选择（填装置编号）．
③制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是（选填编号）．
A．将烧杯换成水槽B．将导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
B．试管口橡皮塞未塞紧C．先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中
④实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气．
I．其中二氧化锰作用是；
II．反应中生成了0.15mol氧气，计算参加反应的氯酸钾的质量．（根据化学方程式列式计算） ．

A. 丁可能是CO2 B. 乙可能是C C. 丙一定是O2 D. 甲一定是CO

A. CO2 B. CO和CO2 C. SO2和CO D. NO2和SO2

A. 金刚石作装饰品，是因为它很硬

B. CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性

C. 活性炭用于净化水，是因为它具有吸附性

D. 氮气用作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼

A. 清新的空气一定是纯净物

B. 混合物是由两种物质组成的

C. 混合物各成分不能保持原有的性质

D. 纯净物的组成固定，因此有固定的性质