【题目】甲乙两学习小组准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，他们分别采用了不同的测定方法．

（1）甲组同学的方法是：
将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量．如图1为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图2用于测量CO2的体积．
①往图1装置中盛放药品之前先要；
②图2装置中油层的作用是；
③（填操作方法）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积．
（2）乙组同学的实验方法是：
将采集到的样品用水冲洗后晾干，称取20.00g样品平均分成两份，分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定（如图3），经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图（如图4）．
①图3所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是 和 ．
②石灰岩与稀盐酸反应的化学方程式 ．
③由图4中曲线可以看出，固体物质与液体物质反应，当其他条件相同时，接触面积越 ， 其反应速率越 ．
④试求样品中碳酸钙的质量分数（假设样品中其他杂质不参加反应，不考虑水、氯化氢逸出，结构精确到0.1%）．

【题目】学习化学离不开实验，巴蜀中学的学子们更要积极动手做实验．

（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替 ．
（2）根据如图2所示装置回答有关问题：
①写出仪器名称N；
②若用装置B排水收集氧气，气体从（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是 ．
③对比装置C和D，可以得出可燃物燃烧的条件之一是 ．
④某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
a．若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，由此实验说明A中产生的气体一定具有的性质为 ．
b．若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ．
c．则F中溶液变浑浊的化学方程式为 ．
d．当实验结束后，F中导管可能会发生倒吸，若要避免此现象应该如何操作或如何改进F装置（选择一个方面回答） ．

A. K2CO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2

A. 石墨、 C、 金属 B. 酒精、 C2H5OH、 无机物

C. 火碱、 NaOH、 碱 D. 臭氧、 O3、 氧化物

【题目】图中A﹣H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示，请推断出各物质后解答下列问题：

（1）写出物质A的化学式：
（2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式： ．
（3）转化过程③可用化学方程式表示为：；该反应在工业上用来 ．
（4）已知转化过程④在常温下就能进行，写出该反应的化学方程式为： ．

【题目】水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质，配制溶液．
（1）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是
A.面粉
B.白糖
C.冰块
D.植物油
E.硝酸钾
（2）汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池，某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸．请回答下列有关问题：
①若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为mL；
②该实验的主要步骤有：计算、、稀释配制、装瓶并贴标签．
③用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数20%（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）向50mL水（密度为1g/mL）中溶解一定量KNO3固体的操作如下，请根据如图甲实验现象和溶解度曲线回答．

①A、B、C中一定是饱和溶液的是 ， 一定是不饱溶液的是；（填字母）
②当x=g时，B中恰好没有固体剩余；
③硝酸钾从溶液中析出晶体常用方法．
（4）如图乙为A、B、C三种物质的溶解度曲线，完成下列问题：
①P点表示的含义是 ．
②将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 ．

A. 西瓜榨汁 B. 蜡炬成灰 C. 棉纱织布 D. 蔗糖溶解

A. 铝 B. 硅 C. 氧 D. 铁

A. 核外电子数 B. 中子数 C. 质子数 D. 最外层电子数