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【题目】下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是

选项

实验目的

实验设计

A

从空气在获取纯净的氮气

用硫燃烧除去空气中的氧气

B

鉴别硬水和软水

观察颜色或闻气味

C

除去混在CO2 中的HCl气体

把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液

D

鉴别硝酸铵和氯化钠固体

加适量的水溶解,测量前后温度变化

A. A B. B C. C D. D

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【题目】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,如图所示实验操作不正确的是(
A.氯化钠的取用
B.氯化钠的称量
C.水的量取
D.氯化钠的溶解

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【题目】对比是学习的重要方法,下列关于CO2 CO的比较错误的是

A. 一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子

B. CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨

C. CO2能溶于水,CO难溶于水

D. CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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【题目】下列各组微粒结构示意图中,与表示的意义一致的是(
A.都属于阳离子
B.都属于阴离子
C.都属于同一原子
D.属于同一种元素

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【题目】某补钙剂说明书的部分信息如图1所示.化学兴趣小组准备测定该补钙剂中有效成分的质量分数,取10片钙片加入稀盐酸至不再产生气泡为止(其他成分既不溶于水,也不与盐酸反应).并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图如图2,则回答:
(1)反应生成了二氧化碳气体为g;A点表示的意义是
(2)求该种钙片中主要成分的质量分数.
(3)求加入稀盐酸中溶质的质量分数.

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【题目】图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A.C.
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
(3)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
(4)指出反应①的基本类型是反应.

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【题目】a克氯酸钾与b克二氧化锰混合加热至完全反应,可得c克氯化钾,则根据质量守恒定律制得氧气的质量是

A. (a+b) B. (a+b-c) C. (a -c) D. (a+b+c)

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【题目】下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是

A. 木炭 B. 镁条 C. 红磷 D. 铁丝

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【题目】下列物质的俗称与化学式不相符合的是

A.干冰H2O B.熟石灰Ca(OH)3 C.烧碱NaOH D.食盐NaCl

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【题目】下列变化中,属于化学变化的是

A. 干冰升华 B. 酸碱中和

C. 试管破碎 D. 海水晒盐

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同步练习册答案