A. 具有导热性 B. 具有延展性

C. 具有金属光泽 D. 能溶于酸

A. 1体积氢气和1体积氧气反应生成2体积水

B. 2g氢气和1g氧气反应生成3g水

C. 8g氢气和1g氧气反应生成9g水

D. 1g氢气和8g氧气反应生成 9g水

【题目】下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称：①；②；
（2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式；该装置中试管口略向下倾斜的原因是；实验完毕时，应先 ， 后 ， 否则可能 ．
（3）收集（2）中所得气体可选用的一种装置是 ， 利用该装置还能收集的一种气体是；
（4）实验室制取二氧化碳选用的试剂是 ， 制备并收集二氧化碳选用的装置为（填代号）．反应的方程式为： ． 实验时应注意必须伸入液面以下．检验生成的气体是否是CO2的方法是：；其反应原理是：；判断CO2已收集满的方法是 ．
（5）用双氧水制备氧气，最好选用的装置为（填代号）．反应的方程式： ．
（6）用高锰酸钾制取O2 ， 装置C还需做的一点改动是 ．

A．蔗糖水 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆浆

A. NH4NO3固体 B. NaOH固体 C. NaCl固体 D. 浓H2SO4

【题目】请用化学用语表示
（1）二个氢原子；
（2）一个氮分子；
（3）3个一氧化碳分子；
（4）硫酸离子；
（5）两个亚铁离子 ．

【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．
结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①； ②；③ ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先 ， 然后 ， 以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（3）除了用排水法收集氧气外，还可以用法收集，其收集装置是（填字母代号）
（4）用过氧化氢溶液制取氧气，选择的发生装置是（填字母），锥形瓶中应放入的固体物质是 ， 它在该反应中的作用是 ， 写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式 ．
（5）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置（填字母）．
（6）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用E装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是 ．
（7）小华同学探究甲途径中，二氧化锰在过氧化氢分解反应中的作用，他设计了如下实验步骤：
①设计对比实验得知二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率；
②将反应后的混合物过滤、烘干、称量，发现二氧化锰的质量没有变化；
③若要证明二氧化锰经本实验后起催化作用的性质没有改变，则应做的实验是： ．

A. 蔗糖溶液 B. 酒精溶液 C. 氯化钠溶液 D. 澄清石灰水

A. 干冰 B. 果汁 C. 牛奶 D. 空气