【题目】质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献．
（1）为研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系，同学们在实验室做了下列三个实验． 实验一：称量镁条，在空气中点燃镁条，待反应结束后，再称量得到的固体．
实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有石灰石的烧杯中，一起称量，然后将盐酸和石灰水混合，充分反应后一起称量．
实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，一起称量，然后使两种溶液混合，充分反应后再一起称量．
三个实验得到的实验数据如下表：

①实验一的反应现象为 ， 反应的化学方程式为 ． 但往往在实验结束后再次称量固体时，发现固体质量比反应前减小，可能的原因是 ．
②由表中数据分析，实验中反应前后质量不相等的原因是 ．
（2）将50g酒精和50g水混合后总质量为100g，说明该实验也能验证质量守恒定律，这种说法是否正确？ ， 理由是 ．

A. 易溶物质 B. 可溶物质 C. 微溶物质 D. 难溶物质

【题目】从图所示的五种微粒的结构示意图中选择两种微粒比较完成下表内容．

【题目】人类的日常生活和工农业生产都离不开水．
（1）某自来水厂的生产过程如图1所示．
①吸附池中常用的吸附剂是 ， 沉淀、过滤、吸附是化学实验中常用的分离混合物的方法，则过滤是将分离．
②实验室模拟过滤池的过滤操作，需要用到的玻璃仪器有 ， 制作过滤器的准备过程中有如图2所示操作，其正确的操作顺序为（填序号）．

③杀菌池常用安全、高效的ClO2作消毒剂，从化学式“ClO2“，你获得的信息有 ．
（2）我国是一个水资源短缺的国家．因此节约用水，人人有责．你在生活中是如何节约用水的（写一条）
（3）宏观上看，加热液态水和点解水都是物质由液态变成气态的过程，但从微观上看二者有本质的不同．在图3的A和B方框中分别画出变化后的微观示意图，以从微观角度表示它们本质的不同．（“●”表示氢原子，“○”表示氧原子）

①溶液的温度 ②溶质的性质③溶剂的质量 ④溶液的压强 ⑤溶质的质量

A. ①② B. ①②④ C. ①④ D. ①②③④

【题目】化学帮助我们更好的认识身边的物质，提高科学素养．
（1）写出下列对应物质的名称和化学式．
①我们周围的一种气体 ， ②熟悉的一种金属单质 ，
③常见的一种化合物 ， ④常见的一种液体物质 ．
（2）用化学用语表达
①2个水分子 ， ②一个正2价的铁离子 ，
③钠原子的结构示意图 ， ④一个化合反应的化学方程式 ．
（3）判断下列物质的变化．
①酒精挥发是变化（填“物理”、“化学”），
②蜡烛燃烧过程中的变化有变化（填“物理”、“化学”），
③生石灰（氧化钙）与水的反应是反应（填“放热”、“吸热”）．
（4）下面两条广告用语是否科学，为什么？
①某矿泉水广告：“我们的矿泉水是真正的纯水” ，
②某化妆品广告：“产品纯天然，绝不含任何化学物质” ．

①该物质的溶解度随温度升高而增大 ②结晶后的溶液质量减小了 ③剩余溶液中溶质的质量分数减小了 ④溶剂质量比原溶液中溶剂质量减小了

A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④

【题目】已知：C+2CuO 2Cu+CO2↑．如图表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势，其中纵坐标y表示（ ）
A.固体的质量
B.固体中氧化铜的质量
C.二氧化碳的质量
D.固体中铜元素的质量分数

【题目】维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．下列关于维生素C的说法中正确的是（ ）
A.维生素C是氧化物
B.维生素C中含有3种元素
C.维生素C中含有20个原子
D.维生素C中碳的质量分数为 ×100%

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．一氧化碳