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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关.
(1)请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母):
A.盐酸 B.石墨 C.聚乙烯 D.碳酸氢钠 E.大理石 F.肥皂水
①可用于建筑材料的是;
②可用于生产食品包装袋的有机高分子材料的是;
③可用于制铅笔芯的是;④常用于金属除锈的是;
⑤常用于区分硬水和软水的是;⑥发酵粉的主要成分之一是 .
(2)在厨房里蕴藏着许多化学知识.
①下列食物中,能提供大量维生素的是(填字母序号);
②厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是(填字母序号);
③我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有的功能;
④厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是(填“食醋”或“食盐水”).
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【题目】区分硬水和软水的最佳方法是 ( )
A. 观察是否澄清、透明进行区分 B. 品尝是否有异味进行区分
C. 加肥皂水,搅拌,观察有无泡沫进行区分 D. 测量水的硬度
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【题目】将一定质量的金属锌投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求(计算结果精确到0.1%):
(1)完全反应后生成氢气的质量为g
(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数
(3)反应结束后所得溶液的质量.
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【题目】实验与探究是化学学习的重要方法和内容.
(1)今年5月,我校进行了实验操作考查.小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,并测定碳酸钠溶液的pH”.
①小张同学的实验记录如下表,请补充完整:
操作步骤 | 现象记录 | 反应的化学方程式 |
取两支试管,分别往试管中加入2mL样品,再往其中滴入盐酸 | 样品1:无明显现象 | |
样品2: |
②小张用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度时,先将试纸用蒸馏水湿润,再将被测试液滴在试纸上.你认为他的做法是否正确?
(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是硫酸钠溶液、氢氧化钡溶液和稀盐酸.为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如图所示的探究活动:
【步骤一】中:A、B溶液的颜色无变化,C溶液变成红色;
【步骤二】中:滴入A后溶液的颜色由红色变成无色.当恰好变成无色时,溶液中含有的溶质主要是(酚酞除外).滴入B后,溶液仍显红色,且出现 .
①根据上述实验现象可知,B、C溶液分别是、 .
②实验结束后,该小组的同学欲将废液直接倒入下水道,老师迅速制止.请你解释原因: .
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【题目】漂白精(主要成分为次氯酸钙(Ca(ClO)2)是一种重要的漂白剂和消毒剂。Ca(ClO)2中氯元素的化合价为( )
A. -1 B. 0 C. +1 D. +5
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【题目】某市中考化学实验操作考试有四道题:①酸的化学性质;②粗盐提纯;③CO2的制取,收集和验满;④配制一定溶质质量分数的溶液.考试方法是由考生抽签确定考题,小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前.
回答下列问题:
(1)写出如图中仪器a的名称;b仪器的一种用途是;请写出图中的两种试剂发生反应的化学方程式 .
(2)小敏抽到的是第个考题.
(3)如图五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是(填序号).
(4)第①步操作中,如果气密性良好,观察到的现象是 .
(5)若要求你用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,你将选择小敏抽到的考题中的仪器(从A﹣H中选择序号回答)连接成一套制取并收集氧气的装置.
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【题目】有一包固体粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成.小文为了确定它的成分,进行了如下实验:
(1)操作a的名称是(填“蒸发”或“过滤”),其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 .
(2)写出蓝色沉淀是 , 白色固体是 . (填化学式)
(3)小文通过实验后认为,这包固体粉末中只有两种物质,他的判断是(填“正确”或“错误”)的,理由是 .
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