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【题目】请用学过的化学知识解释下列现象。

(1)将变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起。________

(2)金刚石和石墨都是由碳元素组成,为什么物理性质有较大的区别?________

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【题目】请用微观角度解释下列现象。

(1)春季花开,香飘满园。____________

(2)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么?____________

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【题目】一个水分子是由_____原子和_____原子构成的.一个二氧化硫分子是由__________构成的.一个硫酸(H2SO4)分子是由_______________构成的.

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【题目】研究发现苍蝇体内能产生过氧化氢(H2O2),而免受细菌感染,过氧化氢与水构成的元素相同,但它们构成分子的_____不同,因而化学性质不同。

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【题目】水、水蒸气和冰都是由_____构成的,保持金属铜的化学性质的最小粒子是_____

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【题目】如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是(
A.分子在化学变化中不可分
B.反应后生成了两种新的物质
C.原子在化学反应中可分
D.化学反应前后原子的种类不变

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【题目】小红同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小红一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数.取16.25g固体样品,全部溶于143.6g水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系.

(1)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是g.
(2)产品中氯化钠的质量分数是多少?
(3)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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【题目】在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如图所示的实验.

(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:
(2)实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究.
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是(写一种猜想).
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由.
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,

你的猜想正确

【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,滴入几滴稀盐酸

没有气泡产生

自己的猜想不成立

你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由.
【反思拓展】
①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑所加的反应物是否过量;
②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?

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【题目】从微观的角度来回答下列问题:

(1)保持水的化学性质的微粒是_____

(2)水通电分解过程中,不变的微粒是_____

(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是_____

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【题目】干冰易升华,在升华过程中,发生变化的是( )

A. 原子数目 B. 分子数目 C. 分子间隔 D. 元素种类

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同步练习册答案