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【题目】实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气.现将1.0g二氧化锰放入盛有20.0g过氧化氢溶液的锥形瓶中,立即塞紧带导管的橡胶塞,反应结束,共收集到559mL气体.计算:(结果保留1位小数)
(1)反应结束后,过滤,滤渣的质量为g.
(2)反应产生氧气的质量为g.(标准状况下氧气的密度约为1.43g/L)
(3)过氧化氢溶液中溶质的质量分数(百分数).
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【题目】根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是( )
A. 电线短路着火,立即用水浇灭
B. 加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志
C. 焊割金属时,用稀有气体作保护气
D. 做菜时油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭
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【题目】英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍.生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究.
(1)提出问题:生产蜡烛的原料中主要有哪些元素? 假设与猜想:主要原料为有机物,猜想:①一定有元素;②可能还有氢元素和氧元素.
实验设计:根据上述三种元素的猜想制订实验方案.
如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠.
(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有的烧杯,观察现象. 证据与结论:
实验(1),观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号) .
实验(2),观察到烧杯内壁附着的 , 则猜想①成立.
分析与交流:实验(1)和实验(2)获得的证据均不能证明原料中一定存在元素,因为
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【题目】下列说法错误的是( )
A. 温度低于可燃物的着火点就不会燃烧 B. 可燃物达到着火点,即可发生爆炸
C. 爆炸不一定是化学变化 D. 在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类衣服
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【题目】下列叙述正确的是( )
A. 有发光、放热现象的变化就是燃烧 B. 在化学反应中只有燃烧能产生热量
C. 人类利用的能量都是通过燃烧获得 D. 有些化学反应会吸收热量
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【题目】下列图中实验仪器分别或经组合可进行多项常见化学实验.
(1)若需要配制500g 质量分数为0.5%的高锰酸钾溶液进行松籽浸种试验.配制该溶液时,必须用到图中仪器C和(选填仪器字母代号) , 还需要图中没有的仪器 .
(2)粗盐中主要杂质为不溶物及少量的CaCl2和MgCl2 . 进行粗盐提纯实验时,要进行过滤操作,此操作除需要用到图中C、D仪器外,还需要图中没有的玻璃仪器:和玻璃棒.过滤后,滤液中溶质除NaCl外,还有少量的 .
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【题目】完成下列各题:
(1)已知由Cu到Cu(OH)2可经三步转化:Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 . 而Al经两步反应可得到Al(OH)3 , 写出其转化反应的化学方程式(其它反应物自定): , .
(2)初中学过得到CO2的化学反应有多种,可由四种基本反应类型的反应得到CO2 . ①已知:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2CO3(H2CO3不稳定,分解直接得到CO2),该反应属于基本反应类型中的反应;
②由化合反应得到CO2 , 写出其反应的化学方程式之一:;
③由分解反应得到CO2 , 写出其反应的化学方程式之一:;
④由置换反应得到CO2 , 写出其反应的化学方程式之一: .
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