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【题目】小宇同学在实验室里将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,他称得剩余固体物质的质量为14.4g,试求:①生成氧气为多少克?这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(设标准状况下O2的密度为1.4g/L)②剩余固体物质中含有哪些物质,各有多少克?
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【题目】请你根据图所示回答下列问题:
(1)图中所寓示的含义是 .
(2)造成温室效应的主要因素是 .
(3)为了减缓温室效应,我们每个人都可以从自己身边做起,比如说纸张双面使用.纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是 .
(4)请你再举两件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情.
例1:
例2:
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【题目】在A+B===C+D的反应中,5 gA物质跟4 gB物质恰好完全反应,生成3 gC物质和____克D物质,这是根据___________定律进行上述计算的。
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【题目】酸雨对我们生产、生活危害较大,主要是工业生产和化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮排放不恰当所引起。酸雨pH______5.6(填“>”、“<”或“=”),二氧化硫与二氧化碳的某些化学性质相似,请完成化学方程式:SO2+2NaOH===_________+H2O。
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【题目】下列做法或推理不合理的是( )
A. 森林着火,可在火情附近砍掉草木建立隔离带,阻止火势蔓延
B. 走进公园闻到花香,说明分子在不停地运动
C. 可用肥皂水区别硬水和软水
D. 家中遇到煤气泄漏,立即开灯检查
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【题目】关于物质性质与用途的对应关系,不成立的是( )
A. 活性炭具有吸附性,可用于室内装修除有害物质
B. 生石灰易吸收水分,可用作某些食品干燥剂
C. 酒精易燃烧,医药上常用于创伤口消毒
D. 通常状况下,氮气化学性质不活泼,用作保护气
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【题目】关注社会的可持续发展是每个公民应尽的责任和义务,下列做法与之不相符的是( )
A. 禁止大量燃烧田间秸秆,减少污染 B. 将垃圾分类投放并回收处理
C. 尽量选择步行或骑“共享单车”出行 D. 大量使用农药和化肥以提高农作物的产量和质量
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【题目】有关物质组成的说法不正确的是( )
A. 水通电产生氢气与氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 B. 空气中含量最多的气体是氮气
C. 氧气与臭氧是由氧元素组成的两种单质 D. 固体氯化钠是由氯离子和钠离子构成
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