【题目】葡萄糖是生命体所需能量的主要来源． 【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？
【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）．

（1）装置A中发生反应的化学方程式是 ．
（2）装置B中浓硫酸的作用是
（3）装置C处氧化铜的作用是 ．
（4）【方案评价】 用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？（填“是”或“否”），原因是 ．
（5）装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是（至少1条）．
（6）【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成．

（7）【讨论交流】为了尽量减少误差： 该实验在进行过程中应注意的问题是（1条）
（8）从定量实验的角度看，该实验是否可进一步改进？请简要写出一个改进意见：

【题目】实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．
（1）该反应的化学方程式为
（2）图Ⅰ表示加入药品前的一个操作，其目的是 ．
（3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是 ．
（4）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行．某小组经研究，用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2（反应物为稀硫酸和石灰石）． ①该方法中加热仪器名称是；
②推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是
③思考图Ⅱ方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是
对比两种方法，你认为要进行实验改进，关键是 ．

A．+2 B．+3 C．+6 D．﹣6

①具有可燃性；②通常为无色无味气体；③有氧化性；④做铁丝在氧气中燃烧，瓶底必须放少量水吸收产生的气体；⑤食物腐败与氧气无关；⑥硫磺在氧气中燃烧，瓶内水的主要作用是吸收热量，防止瓶底炸裂；⑦木炭燃烧生成二氧化碳和水．

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

【题目】常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉．脱氧中的一步主要反应为：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3 （红褐色固体）
（1）Fe（OH）2读作；此反应的基本类型是 ．
（2）某同学自制脱氧剂（2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐）进行如下两个实验： 实验Ⅰ：

请回答：操作Ⅰ的名称是 ， 乙在净水中用作；
溶液丙中含有的溶质是（写化学式）
实验Ⅱ：将乙烘干后进行如下实验，物质之间的转化关系如图（部分产物略去）
①反应①的条件是；
②金属A与B的活动性：AB（填“＞”“＜”或“﹦”）；
③区别溶液C与溶液D物质的方法是；
④反应③的化学方程式为： ， 向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生．其化学方程式为 ．

A. 水分子是由氢元素和氧元素组成的 B. 吸附可以除去水中的所有杂质

C. 用肥皂水可区分硬水和软水 D. 电解水得到氢气、氧气的体积比是1:2

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

A. 酒精 B. 氯气 C. 明矾 D. 食盐

【题目】实验室常用下图所示装置测定空气中氧气含量．
（1）若有1.24g红磷发生反应，则根据化学方程式计算，产生的固体（P2O5）有多少克？
（2）该试验中红磷过量，你认为是否有道理？（填“是”或“否”），你的理由是 ．
（3）在动手实验的过程中，你认为该实验的不足是（至少一条）