A. 水发生了化学变化 B. 水分子运动速率增大

C. 水变成了氢气和氧气 D. 水分子分裂成氢原子和氧原子

A.空气与氧气──带火星的木条 B.硬水与软水──肥皂水

C.氮气与二氧化碳──燃着的木条 D.二氧化碳与氮气──石灰水

①通入紫色的石蕊试液；②通入澄清的石灰水；③点燃；④通过灼热的CuO．

A. ②③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④

A. 水由氢、氧两种元素组成 B. 水由2个氢原子和1个氧原子构成

C. 水由氢气和氧气组成 D. 一个水分子含有18个电子

A. 氧气供给呼吸 B. 把氮气充入食品包装袋作保护气

C. 用干冰人工降雨 D. 用二氧化碳灭火

A.走过花圃闻到花香

B.湿衣服经过晾晒变干

C.香水、汽油密闭保存

D.6000 L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

A. 能否构成物质 B. 能否保持物质的化学性质

C. 质量和体积大小 D. 在化学变化中能否再分

【题目】某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁的主要反应原理．它们设计的实验装置如图所示．试回答下列问题：
（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式．
（2）图a中，设计酒精灯②的目的是将本反应的一氧化碳点燃燃烧掉，避免污染空气，实际操作时，应先点燃第个酒精灯．
（3）图b与图a相比，优点是什么？

【题目】如图是实验室制取气体时常用的三种装置，请回答下列问题：
（1）若用A装置制取氧气，请写出A中发生反应的化学方程式；
（2）若用B装置收集由KMnO4分解产生的氧气，反应一段时间后，发现B中的水有显紫色的现象，其原因是什么？
（3）实验室制取CO2气体时，可以用C装置盛放来干燥制得的CO2气体；
（4）若由C装置的a端管口通入某气体进行收集，则该气体具备的特点是 ．

【题目】A～F是初中化学所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去）．B是白色难容固体，其中金属元素的质量分数为40%，C俗称纯碱，F是最常见溶剂．请回答：A的一种用途是 ；反应①的化学方程式为 ；反应④发生时的一个明显现象是 ．