A. 氯酸钾制取氧气 B. 高锰酸钾制取氧气 C. 过氧化氯制取氧气 D. 分离液态空气

A. 玻璃棒 B. 烧杯 C. 漏斗 D. 酒精灯

A. 动物呼吸 B. 肥料腐熟 C. 橡胶老化 D. 蜡烛燃烧

【题目】探究下列问题：
（1）镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源．老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
猜想：小明认为可能是MgO；
小赵认为可能是Mg2（OH）2CO3；
小花认为可能是Mg（OH）2 ．
小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是 ．
实验探究：小赵按图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．

实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是 ．
查阅资料得出结论：Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加热分解，产物均为氧化物，据此请你写出Mg2（OH）2CO3加热分解的化学方程式．
（2）已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu，为证明Al、Fe和Cu的存在并测定其中Al的质量分数，某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究．资料在线：Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气（反应的化学方程式为：2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑），Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应．
化学兴趣小组的同学讨论了证明金属粉末中存在Al、Fe和Cu的实验设计，下列他们的说法正确的是（ ）
A.先加氢氧化钠溶液后加稀盐酸
B.加入的溶液都要过量
C.反应过程中溶液始终是无色
D.充分反应到最后，无固体残留
（3）

为探究该金属粉末中Al的质量分数，取20g该金属粉末，把100g氢氧化钠溶液平均分成5份依次加入，充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量．实验过程中得到的部分数据与图象如下图：

Ⅰ．分析以上数据可知，上表中n的值为；
Ⅱ．该金属粉末中Al的质量分数为%
Ⅲ．列式计算：第一次参加反应氢氧化钠的质量？

A. 蜡烛在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 硫在空气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成了二氧化硫

C. 木炭在空气中燃烧，产生黄色火焰 D. 双氧水加入二氧化锰，产生大量气泡

A. 木炭 B. 红磷 C. 硫磺 D. 铁丝

A. 开发新能源代替化石燃料 B. 就地焚烧农作物秸秆做肥料

C. 节假日大量燃放烟花爆竹 D. 加高烟囱,使有害气体高空排放

A. 二氧化碳不助燃不可燃——灭火 B. 石蜡具有可燃性——照明

C. 氦气的密度小且稳定——探空气球 D. 氧气的性质活泼——光合作用的原料

A. 镁条在空气中燃烧火星四射生成黑色固体

B. 铜在空气中加热有黑色固体生成

C. 红磷在空气中燃烧时放热并且有白雾生成

D. 纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,生成水

A. 从能量上分析:由化学能转化为电能

B. 从变化上分类:该变化属于物理变化

C. 从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的

D. 从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的