[题目]实验室鉴别下列物质所用的方法错误的是( )A. 蔗糖水和食盐水一一尝味道 B. 氧气和氢气--带火星的木条C. 镁丝和铝丝--在空气中点燃 D. 氧化铜和铜绿--看颜色——青夏教育精英家教网—

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【题目】实验室鉴别下列物质所用的方法错误的是（）

A. 蔗糖水和食盐水一一尝味道 B. 氧气和氢气——带火星的木条

C. 镁丝和铝丝——在空气中点燃 D. 氧化铜和铜绿——看颜色

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【题目】研究和学习化学有许多方法。下列方法中所举示例正确的是（）

选项	方法	示例
A	类比法	一氧化碳有毒，推测二氧化碳也有毒
B	观察法	变化中观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化
C	分类法	根据所含元素的种类可将纯净物分为单质和化合物
D	归纳法	水、氢气是由分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成

A. A B. B C. C D. D

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【题目】医生给某病人开的药为复方硫酸亚铁片（其主要成分为FeS04）。则该病人可能患有（）

A. 骨骼疏松 B. 甲状腺疾病 C. 贫血症 D. 侏儒症

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【题目】下列是《本草纲目》记载的四种药物，其成分中Hg的化合价为＋1的是（）

A. 水银（Hg） B. 升丹（HgO） C. 轻粉（Hg2Cl2) D. 朱砂（HgS）

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【题目】将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红提出：该气体可能是二氧化碳。这个环节属于科学探究中的（）

A. 提出假设 B. 设计实验 C. 作出结论 D. 交流评价

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【题目】物质的性质决定用途，下列物质的用途主要利用了化学性质的是（）

A. 用铝制铝锅 B. 用天然气作燃料

C. 用氢气填充气球 D. 铜用于制造导线

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【题目】为了探究植物呼吸作用的产物是什么，小刚设计了如图所示的实验装置．请你和小刚一起探究下列问题．（已知：二氧化碳可以被使澄清的石灰水吸收，并使之变浑浊）

①实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行作用，对实验产生干扰．
②经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水（选填“左移”、“右移”或“不动”）．揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是．得出结论：植物呼吸作用产生的气体是．