A. FeS B. Fe2S3 C. FeS2 D. FeO

A. 海水晒盐 B. 蜡烛燃烧 C. 汽油挥发 D. 甘蔗榨汁

A. 提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式

B. 将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率

C. 档案室着火用泡沫灭火器灭火

D. 农业上采取喷灌的方式可以提高水的利用效益

A. 氧气、水、空气 B. 氮气、氯酸钾、生铁

C. 可燃冰、干冰、冰水混合物 D. 石墨、石灰石、石油

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B. 硫在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体

C. 铁与硫酸铜溶液反应，溶液逐渐变为浅绿色，生成硫酸亚铁和铜

D. 干冰在空气中升华周围出现白雾

A. 干冰 B. 石油 C. 加碘盐 D. 洁净的空气

【题目】如图所示为电解水的实验装置，请回答下列问题．

（1）写出该反应的化学方程式： ．
（2）通电一段时间后，若A试管中收集到了10ml的气体，则B试管中理论上应同时收集到ml的气体．
（3）A试管产生的气体是 ， B试管产生的气体是 ． （填化学式）

（1）鉴别硬水和软水用________，鉴别出软水的现象为________；

（2）在电解水实验中，产生氢气和氧气的质量比为________；

（3）在实验室中，要得到纯净物水的方法是________。

（1）地壳中含量最多的金属元素________；

（2）水与过氧化氢都由氢氧两种元素组成，但化学性质却不同，原因是_________；

（3）木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的剧烈，原因是__________；