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【题目】归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一问题,从不同角度我们可以找到不同的规律,从而得出不同的答案。请按要求及示例完成下表:

物 质

与众不同的物质

理由

KCl

K2SO4

K2CO3

BaCO3[来:.Com]

KCl

KCl中不含氧元素,其他物质中都含有氧元素

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【题目】下列有关化学知识应用的叙述正确的是(  )

A. 开窗通风,可减弱雾霾天气造成的危害 B. 用过滤的方法把硬水变成软水

C. 用洗涤剂可以除去餐具上的油污 D. 用水基型灭火器熄灭由图书馆资料着的大火

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【题目】蚂蚁会分泌出一种信息素(C10H18O),下列关于该信息素的说法正确的是(  )

A. 该信息素由29个原子构成

B. 该信息素的相对分子质量为154g

C. 该信息素是由多种元素组成的混合物

D. 该信息素中碳、氢、氧原子的个数比为10:18:1

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【题目】将下列固体分别放入水中,所形成的分散系温度明显降低的是(  )

A. 硝酸铵 B. 生石灰 C. 氢氧化钠 D. 食盐

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【题目】下列化学用语中,对“3”的含义表述不正确的是

A. 3H——表示3个氢原子

B. 3H2O——表示3个水分子

C. Al3+——表示铝元素的化合价为+3

D. SO3——表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子

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【题目】下列变化中,属于化学变化的是

A. 矿石粉碎 B. 纸张燃烧 C. 酒精挥发 D. 冰雪融化

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【题目】小明用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,反应前氯酸钾和二氧化锰的质量为15g,完全反应后剩余固体的质量为10.2g,求:
① 小明共制得氧气的质量是多少克?
②反应前试管中氯酸钾的质量是多少?
(相对原子质量:O: 16;Mn: 55;K: 39;Cl:35.5)

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【题目】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(  )

A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳

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【题目】如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:

(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的极,B量筒中产生的气体是 , 检验该气体的方法是
(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于
(3)此实验说明水由组成
(4)写出电解分解水的化学方程式该反应属于反应。

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【题目】下列物质的性质与所相对应的用途存在因果关系的是_____

A.稀有气体的性质稳定——作保护气 B.氧气的密度比空气略大——用于急救病人

C.一氧化碳具有氧化性——用于冶炼金属 D.干冰升华吸热——__________

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同步练习册答案